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小学语文毕业试卷chng jng x y 小学语文毕业试卷u ( ) ( ) ( ) ( ) yn wi shci h x lio wng ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的读音(在正确的读音上打)(3分)秦国(qn qng) 擎着(qn qng) 雕塑(s sh)矫健(jio jio) 模拟(n n) 吓煞人香(sh sh)三、组词(4分)框( ) 帖( ) 缎( ) 拱( )眶( ) 贴( ) 锻( ) 供( )四、写出与下列成语意思相近的成语(6分)胡言乱语( ) 多此一举( ) 高朋满座( ) 形影不离( ) 开门见山( ) 要言不烦( )五、选词填空(6分)战斗 战役 战争 天气 气候 不但而且要么要么 之所以是因为 虽然但是1、世界人民取得了反法西斯()的伟大胜利。、在夺取高地的()中,邱少云牺牲了。、六月的()一天比一天热。、蜜蜂()能远游,()远游的能力比不上鸟。、他()能取得优异的成绩,()他刻苦学习。、星期天,我()看书,()听广播。六、综合改错(分)这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天、白云倒映水中,塘中荷花点点;竹林中山雀,画眉和小鸟相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片清翠的竹林,到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。 七、排列错乱的句子(分)()河上还有一座小桥。()月亮湾的后面有山,山坡上长着梨树和苹果树。()河里,一群群鱼儿正欢快地游来游去,清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。()我的家乡在月亮湾。()岸上栽着许多桃树。树上开满了套话,远远望去,像一片片火红的朝霞。()前面有一条河,河水绕着村子缓缓地流着。 八、按照课文内容填空(10分)那 ,那 ,那 ,那 ,增一点儿 ,减一点儿 ,素一点儿 ,深一点儿 。 在清水田里,时常有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田变成了 。田的大小 。九、阅读短文,然后做题(8分)第二天上午,皮埃尔醒来时,发现自己躺在医院的病床上。他急急要来一张报纸,仔细读着这样一条最新消息:昨天晚上11时57分,在圣但尼港东南约75海里处发生了里氏5.2级地震,地震引起了海啸。所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡。“谢天谢地,”皮埃尔自言自语,“克勒松,现在你可以安息了”1、这段课文中的“他”是指 ,“你”是指 ;“你”是“他”的 。“安息”的意思是 。2、把“谢天谢地,皮埃尔自言自语,克勒松,现在你可以安息了”这句话改为提示语在最后的句子。 3、“自言自语”是什么意思?“他”这句话是对克勒松说的,为什么说是自言自语? 4、皮埃尔对克勒松说“你可以安息了”省略号省略了什么,把省略的内容写出来。你可以安息了 十、阅读短文,完成题目(17分) 他要感谢那只手(1)感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。(2)孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。(3)当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。(4)是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”(5)女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗(6)这是你的手 老师 孩子小声答道(7)她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。(8)我们每个人都有要感谢的,其中( )有物质上的给予,( )还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。1、 给第(5)、(6)自然段加上标点符号。(5分)2、 第(7)自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡的意义”指的是(不超过20个字)(2分) 3、 在第(8)自然段中的括号里填上恰当的关联词。(2分)4、 从全文看,第(7)自然段的记叙顺序是( );第(8)自然段的作用是( )。(2分)5、 这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点,这就是 (2分)6、假如给你一个同样的主题我想感谢的东西,请你画一画,你会画什么?请用简笔画画下来

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