



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 4 在教师节庆祝暨表彰大会上的讲话 在教师节庆祝暨表彰大会上的讲话 校长、党委书记 桂斌 ( 2016 年 9 月 10 日) 尊敬的各位老师、同志们: 在这金秋收获的季节,六盘水市第三中学走过了 29个春秋,我们迎来了第 29 个教师节,这是党的十八大召开之后的第一个教师节,十八大召开的一年来,党和国家把教育放在改善民生和加强社会建设之首,充分体现了党和政府于对教育事业的高度重视和优先发展教育的坚定决心。今天,我们在这里俭朴隆重举行教师节庆祝暨表彰大会,既是全面贯彻党 的教育方针的体现,更要借此机会,代表学校向辛勤耕耘在教学、教育一线的广大教师和教育工作者表示亲切的问候和崇高的敬意!向历任学校领导和离退休老同志致以节日的亲切问候!向今天受到表彰的各类优秀个人和先进集体表示热烈的祝贺!并借此机会请你们代为向长期支持教学、教育工作的教职员工家属表示真诚的感谢! 2 / 4 刚过去的一学年,学校坚持“三步走”发展战略,全校教职员工同心协力,巩固抓规范、打基础,推进抓深入、上水平,全面提高教育教学质量,保持了学校发展的良好势头。 2016 年高考中实现了一本、二本大面积上线,珍珠生 二本上线率达到了 100%,一本上线率超过了 70%,尖子生发展实现艰难的突破,小语种取得优异成绩。 共计录取 1404 人;2016 年中考成绩全面告捷, 700 分以上 7 人, 600 分以上 120人,田维文同学夺取全市第一名,李权州同学名列全市第三名;教育国际化发展水平不断提高。成功开设了数学、物理、化学、生物、地理、信息等学科爱德思 AS 课程。作为重点学科,强力推进小语种课程建设,小语种二外选修课程建设工作也渐渐上路。广泛开展国际交流活动,分别组织美国和英国等游学活动暨冬令和夏令营,组织英语和 A-Level 课程教师 赴英国教育培训。为进一步给我校学生搭建多渠道的求学之路,学校继与英国艾德思考试中心、兰德里诺学院开展合作办学之后,新与加拿大苏安国际学校签订合作协议。国际化教学成果突出,原高一年级两名学生得到了 A+的优异成绩。罗江婷申请到美国留学、吴婉清将赴加拿大留学;原高二年级李溟东同学以 3 个 A 的优异成绩脱颖而出,将赴英国沃森学院完成英国高中课程,管安静将在英国温丁学院完成高中学业,魏静现在北师大完成英国高中最后一年的课程,3 / 4 明年进入香港大学深造;新高三年级的谈倩宇、向嘉莹已落实到美国留学,现已开始在美国进入语言学习。 2016 届毕业生郑淳璟同学,被法国自由电影学院表演系录取,陈炫余同学以优异的 A-Level 成绩录取英国巴斯大学;创建节约型学校成效明显,成为全市唯一一家省级节能示范单位。 2016 年1-6月公用经费使用同期下降 5%,其中:公务接待费下降 83%、办公房屋维修费下降 67%、 水电维修下降 20%、车辆维修费下降 55%,培训费上升 58%、职工探亲费上升 30%;基本建设上凤凰校区 BOT 项目转 BT 工作已经完成审计和初步评估,后勤生活服务中心逐步接触管理。加快推进了黄土坡校区改造工程,新田径场已于 8 月份投入使用,综合办公 楼已开工建设。凤凰校区教职工公租房已经取得规划许可,艺术楼和学术报告中心已进入地址勘探,国际部和体育馆已经完成初设审查,教师节过后各个基建项目将要开工建设。 同志们,教育大计,教师为本。 9 月 9 日下午,谢朝碧副市长在教师节座谈会上指出:要办好让人民满意的教育,最重要的是要不断培养和造就一支人民满意的教师队伍。全体教师要增强职业荣誉感和使命感,要积聚团结奋进的正能量,积极感受学校的新变化、新面貌,大力弘扬良好的师德师风。学校将利用教师节集中对优秀教师进行宣传,让全社会深入了解教师工作的重要性和特殊 性,营造尊师重4 / 4 教的良好社会氛围。 事业发展取得的成就既归功于上级教育行政部门的正确领导,也归功于社会各界和全市人民的大力支持,更归功于我们这支顾全大局、乐于奉献的教师队伍。下半年工作
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论