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1 / 4 好听的话,听了心里舒服 好听的话,听了心里舒服 一天,我女儿问爷爷:为什么大人也喜欢听好听的话?爷爷说:好听的话呀,听了心里舒服。是呀,大人小孩都喜欢听好听的话。 今天的学生,绝大多数是独生子女,他们聪明,但比较脆弱。我们的老师家长对这些独生子女的批评教育就要特别注意方法。去年,我校某老师,对一个没有交作业的学生在班上作了严厉的批评。这个学生心里承受不了这样的批评教育,想跳楼自杀。去年四月份,我县某校有一女生,经常迟到、旷课,经常与社会上一些不三不四的人来往。家长知道后,对其女儿严 厉的批评,女儿承受不了这样的批评,喝下了农药。 作为一名教师,作为一位家长,对当代的教育都应该好好地反思一下。 良药苦口,忠言逆耳仿佛成了一些教师教育批评学生、家长教育批评子女的法宝,如果稍有反抗,动辄就如此云云良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。难道这真是千古不变的哲理吗? 我认为不然,这是因为时代不同,我们的做法也应当不同。2 / 4 现在,我仅以身边的两件小事来证明之。 爱一个好学生并不难,因为他本身就讨人喜爱。爱一个问题学生才是对我们的重大考验,而这正是教师的天职。 三月中旬,我发现女生胡 ,上课发呆,注意力不集中,时而脸上挂着一丝甜甜的微笑,时而变得羞怩,精神萎靡不振,沉默寡言,爱穿着打扮,对集体活动不关心,成绩下降,经验告诉我,这个女生已进入了早恋。经过多天的观察,果然,她经常与另一个班的男生接触。有一天放学后,我把她留了下来,与她谈话,她害怕极了。我和蔼地说:我相信你是一时对那个男同学产生了好感,这没有什么,男女同学互相之间有些好感,这是正常的生理和心理状态的表现,不过你可以试着去和他交朋友,并不一定要和他谈恋爱。胡同学听了我这一席话后,叹了一口气,说:这个男生是经朋友介绍 认识的,他说很喜欢我,我对这个男生的印象也不错。我感觉和他很谈得来,于是我便经常与他偷偷地见面,我不想让任何人知道我们的秘密,当然,这是我平身第一次与这样的男生交往,没有想到,还是被你发现了,我抓这个机会,又对她说:你的年龄还小,应该好好地把握学习的机会,不要受到外界因素的影响,就要中考了,别耽误了学习的时间,时间可是一去不复返啊!她如释重负,脸上现出了微笑。她对我说:我爸爸、妈妈对我有偏见,平常心里有什么事,我也不 敢对他们说,老师3 / 4 请你不要把这件事告诉给我爸爸、妈妈,行吗?我答应了她。她深受感动,懂得班主任这样做都是为她的前途着想的,从而她依赖我,并把她的心里话都告诉我。从此以后,一收到这个男生追求她的信,她坚决不看,并把它交给我。由于专心学习,朦胧的初恋给她带来的困惑和烦恼,不知不觉地消失了。曾一度沉默寡欢的她又恢复了活泼而又不失文静的个性特征。她的成绩在不断地提高。古人云:恩德相结者,谓之知己,腹心相照者,谓之知心,声气相求者,谓之知音。如果一个老师能够成为学生的既知己,又知心,还知音的亲密朋友,学生是会坦诚 地向他暴露自己内心秘密的。 记得三月二十三日早晨,天下着小雨,早自习已经下课了,王同学还没有到学校读书,打电话去他家,没有人接电话。第一节课的上课铃声刚响不久,王同学气喘嘘嘘地跑到教室门口,脸上还带有几分疲倦,我点头让他进了教室。当我检查到他的定量作业时,他站了起来,低着头,小声地说明没有带作业的理由,说到妈妈昨晚病重,控制不住感情的闸门,而小声哭泣起来,语句也因此模糊不清。我见他如此,便一字未提及定量作业,却对他说:一个人活在世上,不能让眼泪所控制,应控制住眼泪才行。遇到困难,应想尽一切办 法去解决,不能呆板地等着受罚。一件事有几种、几十种甚至有几百种做法,这种做法不科学,就用另外一种。不能用眼泪来换取他人的同情,这往往会令人感到厌恶,而4 / 4 不理解你的举动。如果用语言把自己心中的委屈向别人表达明白,别人才会同情和相信你。哭哭啼啼的也有失男子汉的面子,男儿有泪不轻弹啊!我一边说一边冲他微笑,使他感到莫大的幸福。最后我语重心长地对他说:只要坚持战胜困难,不半途而废,什么困难都会迎刃而解。他刚刚停止的泪水又情不自禁地流了出来,湿润了他的

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