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文档简介
1 / 6 如何打造校长个人的品牌 21 世纪是一个讲求品牌的时代。美国管理学者华德士指出:新世纪的工作生存法则就是建立个人品牌,建立品牌已经不仅仅是企业的需要了,个人要想在职场竞争中稳操胜券就必须打造个人品牌,即具备精深的专业技能,独具特色的工作风格,别人不可代替的价值。对于校长来说,打造好个人品牌不仅有助于个人专业的发展,更能推动学校事业的发展。 校长的个人品牌是指校长在学校管理实践过程中所应培养和习得的、在工作中应具有鲜明个性的能力和品行。从某种意义上讲,校长的个人品牌就 是管理能力加个人人品。 2 / 6 很多校长往往没有意识到个人品牌的价值,原因很简单,他们通常不认为自己也是品牌,这样的校长既缺乏自我建设的意识,又缺乏自省的意识。 对校长来说,打造个人品牌的过程便是校长实现个人成长的过程,也是校长个人价值增值的过程。在这个过程中校长个人的综合能力得到了提升,形成了自己独特的管理方法与艺术,个人的人格魅力也得到了广泛的认同和赞誉,这一切都使得校长个人在学校管理的岗位上更具有竞争力。 从学校外部来说,校长的个人品牌一旦形成并通过学生家长被社会广泛认同后,它产生的巨大品牌 效应将为学校的发展赢得非常有利的社会舆论氛围,从而产生某种巨大的、无形的推动力,使得学校的生源、办学资源、发展空间和机会都会得到改善,并走上良性循环的轨道。从学校内部来看,校长的个人品牌一旦形成并被学校教职员工所认同,学校发展便获得了强大的内部凝聚力。校长的个人品牌对学校的教职员工还具有强烈的示范性,在校长的示范和感染下,教职员工也将注重个人品牌的打造,并从中获得个人综合素质的提升和个人价值的增值,实现自身专业发展,学校师资队伍的整体实力最终也将得到提高。 3 / 6 校长该如何打造自己的个人品牌 1、准确 定位 校长打造个人品牌,首先要进行“品牌定位”。要弄清几个问题:你想要成为什么样的校长?你的工作有价值吗?你有价值吗?校长的个性不同,个人的品牌定位就不同。校长要找出自己的特点:别人认为你最大的长处是什么?最值得人注意的个人特点是什么?你自己最大的不足是什么?校长还要把自己个人品牌的建设与学校的发展目标结合起来,你要建设一所什么样的学校?你的个人品牌对于打造这样的学校有无帮助?校长还要考虑全校教职员工的感受,你的个人品牌能否容易为教职员工所接受?总之,校长打造个人品牌既要把自己的个性展现出来,又要实事 求是,符合自己和学校的特点。 2、不断学习 校长的个人品牌是建立在高水平的个人业务技能上的。要不断学习新知识、补充新内容,完善自己的知识结构,练就新的工作技能,保持自己在知识、技能领域的青春和活力。特别要注意增强对学习内容的针对性和知识内容的选择性,4 / 6 要围绕自己个人品牌的定位来加强相关知识的学习。一般来说,现代的校长必须时刻注意教育科研的前沿动态,及时补充学习新的教育理论,保持自己教育理念的与时俱进,还要注意研究和掌握现代管理理论的变化和管理实践活动的创新。 3、注重修养 校长在打造个人品牌时,要注重自身修养,讲究职业道德和个人信誉,注重仪表仪态和谈吐,塑造个人良好形象。个人的品牌是一种文化的积淀,是一种文化力,因此,校长的人生观、世界观、价值观都应该处在一个较高的层面上,并持之以恒地形成一种基于文化的亲和力和感染力。 4、创造特色 没有特色的品牌不具有生命力,也无法成为真正的品牌。具有鲜明特色的个人品牌更易为他人接受、认同和理解。所以校长要打造好自己的个人品牌,必须要有鲜明的个性,必须要在特色上下功夫,而要打造特色必须懂得创新,唯有创新才能创造品牌和保持品牌。一 个人云亦云,亦步亦趋的校长是不可能树立起自己的个人品牌的。校长还要明白,如果5 / 6 为了试图取悦所有的人,而模糊了自己个人品牌的定位,最终也将无法打造自己的品牌。 5、讲求忠诚 个人品牌讲究持久性和可靠性,更要有忠诚度,这样才能赢得信赖。要打造自己的个人品牌,校长要忠诚自己的事业,忠诚自己的学校,全身心投入到学校的管理工作中。工作是表现个人品牌最直接的方式,它同时也体现了校长积极向上的人生态度。校长要清楚自己的身后有几十、几百甚至数千双眼睛看着自己。你忠诚事业的榜样的力量将是无穷的,将激起全校教职员工们 干事业的热情。校长不光要对事业和学校忠诚,还要忠诚自己的教职员工。校长无论做什么事,都要言行一致,表里如一,对同事要坦诚相见;对上级要忠心耿耿,对下级要一视同仁,这样便能赢得广泛的信任。校长要知道,全校的教职员工才是你成就事业真正的帮助者、支持者和后援团。 6、唱响品牌 校长的个人品牌打造同样离不开包装和宣传。唱响品牌是校长打造个人品牌不可缺少的外力。校长包装和宣传
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