八年级生物上册19.1人的生殖和发育第2课时课后习题新版北师大版.docx

第2课时出生后发育及生理卫生知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.下图是男、女部分生殖器官发育趋势图,据图分析,不能得出的结论是()A.女孩性器官开始发育的年龄比男孩早B.性器官迅速发育是青春期的突出特征C.10岁之前男、女性器官的发育都很缓慢D.青春期是智力发育的黄金时期2.下列关于人生长发育的说法,正确的是()A.受精卵只有到达母体子宫后,才开始进行分裂和分化B.婴儿的出生标志着人体生长发育的开始C.试管婴儿指用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并在试管内发育而诞生的婴儿D.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期3.青春期身体生长发育、代谢旺盛,为了满足身体健康成长的需要,你认为青春期应养成的生活习惯中,不应包括()A.保证全面合理营养B.生活要有规律C.积极参加文体活动D.多吃、多睡、少运动4.古人云:“窈窕淑女,君子好逑”,在青春期,随着生理上的发育并渐趋成熟,也出现对异性的好奇心理,这是正常的。但青春期更是学习科学知识的“黄金时期”,因此,男女同学之间交往应是()A.禁止交往B.相互爱慕,私下模仿成人行为C.平淡交往D.互助互勉,自尊自爱5.下列有关青春期的叙述,错误的是()A.青春期是人体生长发育的重要时期B.青春期身体生长快、代谢旺盛C.进入青春期,生殖器官迅速发育D.进入青春期,脑细胞数目大量增加6.正上初一的小明最近感觉到自己和许多男同学的声音明显变“粗”了,最合理的解释是()A.进入青春期后的正常“变声”B.疾病导致声带发炎C.咽喉发炎导致发声困难D.气候干燥导致呼吸不畅7.青春期饮食上应注意()A.多补充脂肪B.多补充维生素C.多补充糖类D.营养全面、合理8.进入青春期后,男孩和女孩的体形会发生显著的变化,其主要原因是()A.神经系统的调节能力增强B.性腺分泌的性激素的作用C.摄入的营养物质大大增加D.参加了较多的体育锻炼9.你现在正处于人生的黄金时期青春期,下列关于青春期出现的心理和生理现象,你认为不正常的是()A.身高突增,男孩出现遗精,女孩出现月经B.积极参加集体活动C.愿意与异性接近,对异性产生朦胧的依恋D.失眠多梦,不愿意与他人交流10.男孩、女孩进入青春期,心理上发生着明显的变化,生活中常常会有较多的矛盾,下列处理正确的是()A.“糟了,妈妈回来了,快把作业藏起来”B.“我长大了,不用你们操心,少管我”C.若跟同学闹矛盾了,主动找同学谈D.有心事绝不向家人、老师、朋友提起探究创新11.小时候,我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋,问着爸妈:“什么时候,我才能长得和你一样高?”而今终于长大了每个人都有不同的成长节拍:有的快,有的慢。不管你的节拍如何,你总会长大的!不要一味地羡慕别人,我们需要的是了解一些青春期常识,养成良好的生活习惯,健康快乐地度过青春期!请你根据所学的知识回答下列问题。(1)每个同学生命的起点都是,孕育生命的摇篮是。(2)同学们进入青春期的第一个信号是。在这个时期,男女同学都出现了正常的生理现象,分别是。12.阅读材料,回答问题。材料一小玲的父亲长年在外地工作,小玲从小与母亲关系密切。有一天,小玲放学回家,看见母亲正在翻看自己的日记,认为母亲侵犯了自己的隐私权,不尊重自己;而母亲看到女儿日记中的一些问题也大为恼火,于是母女俩为此争吵起来,小玲一气之下离家出走。材料二小颖是八年级某班的文艺委员,小刚是班长,两人经常在一起讨论班级工作。元旦,小颖收到了小刚的贺卡,里面有一封信,信里表达了对她的爱慕之意,并约她星期天一起到公园去玩。根据以上材料,结合已学知识,说说假如你是材料中的主人公,你将如何处理这些问题?参考答案知能演练提升1.D题图是男、女部分生殖器官发育趋势图,不能得出“青春期是智力发育的黄金时期”这一结论。2.D受精卵分裂和分化在输卵管内已经开始进行;受精卵的形成标志着人体生长发育的开始;试管婴儿指用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。3.D多吃、多睡、少运动,容易导致肥胖、抵抗力下降、易疲劳等,不利于身体健康。4.D5.D儿童到了七八岁,脑的质量已接近成人水平。进入青春期,脑细胞数目基本不再增加。6.A7.D在青春期,身体的生长发育较快,因此,人体对蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐等各种营养物质的需要量都相应增加,保证这一时期营养的全面、合理,才能使生长潜能得到充分发挥,使身体正常发育和体质健壮。8.B9.D进入青春期后,身高突增,男孩出现遗精、女孩出现月经,愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋,这都是正常的现象。10.C11.答案 (1)受精卵子宫(2)身高突增遗精和月经12.答案 小玲应与母亲沟通,并注意尊重、理解母亲;正处在青