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,用6、7解决问题,仔细观察下面图片，说一说图里有什么？,左边有4只，,右边有2只。,大括号,表示把两部分合起来,？,问号,表示要求的问题,？只,表示求一共有多少只。,你能试着说一个数学问题吗？,左边有4只兔子，右边有2只兔子，一共有几只？,左边有4只兔子，右边有2只兔子，一共有几只？,怎样解答？,4+2=6（只）,求一共有几只，要把两部分合在一起，怎么计算？,4+2=6（只）,左边有4只兔子，右边有2只兔子，一共有几只？,解答正确吗？,数一数，看看你的答案是不是正确的？,左边有4只兔子，右边有2只兔子，一共有几只？,4+2=6（只）,想一想，为什么用加法解答？,？只,表示求的是总数,说出要解决的问题，再解答。,3+4=7（个）,左边有（ ）个， 右边有（ ）个。 一共有几个？,3,4,2+3=5（朵）,左边有（ ）朵， 右边有（ ）朵。 一共有几朵？,2,3,说出要解决的问题，再解答。,4+2=6（只）,左边有（ ）只， 右边有（ ）只。 一共有几只？,4,2,说出要解决的问题，再解答。,看图列算式。,2+5=7（只）,看图列算式。,6+1=7（个）,2+4=6（朵）,个,看图列算式。,？个,5+2=7（个）,3+4=7（个）,这节课你学到了什么呢？,复习回顾：,大括号，表示把两部分合起来。,？,问号，表示要求的问题。,复习回顾：,左边有（ ）只， 右边有（ ）只。 一共有几只？,2,5,2+5=7（只）,这道题怎么解答？,思考： 2、5、7各是什么意思？,求合起来一共有多少个？ 用加法！,这道题是求什么呢？ 还能用加法吗？,加法？减法？,仔细观察这幅图片，图里有什么？,一共有7只，,跳走2只。,？只,表示还剩几只。,你能根据这幅图，说一个数学问题吗？,一共有7只青蛙，跳走2只，还剩几只？,一共有7只青蛙，跳走2只，还剩几只？,怎么解答？,求还剩几只，就是要从7只里去掉跳走的2只。怎么计算？,7-2=5（只）,一共有7只青蛙，跳走2只，还剩几只？,7-2=5（只）,解答正确吗？,看图，数一数荷叶上的青蛙，和你算的一样不一样？,一共有7只青蛙，跳走2只，还剩几只？,7-2=5（只）,思考：为什么用减法计算？,？,？,表示知道总数，求的是一部分，用减法计算。,说出要解决的问题，再解答。,一共有（ ） 只， 右边有（ ）只。 左边有几只？,7,1,7-1=6（只）,说出要解决的问题，再解答。,一共有（ ） 个， 右边有（ ）个。 左边有几个？,7,3,7-3=4（个）,说出要解决的问题，再解答。,一共有（ ） 支， 右边有（ ）支。 左边有几支？,6,2,6-2=4（支）,看图列算式。,7-2=5（条）,看图列算式。,7-2=5（只）,看图列算式。,7-3=4（个）,个,6
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