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文档简介

中心小学学生读书活动计划 一、指导思想 深入贯彻课改精神丰富学生的文化底蕴营造一个师生互动、爱读书、好读书、会读书的学习氛围全面提高教育质量创建内涵丰富文明的书香校园 二、活动目标 1、大阅读教育需要与书为伴的教师积极倡导与书为伴的思想拓宽教师的文化素养树立高尚师德提高教学水平丰富教育生活享受学习的快乐享受生活的快乐 2、组织学生开展课外阅读开阔视野增长知识发展智力陶冶情操充实学生文化底蕴提高学生综合素质 3、通过开展课外阅读促进语文课堂教学的改革以读促写读写结合之路提高教学质量 三、读书活动领导小组 组长：范永杰 副组长：曹大洪毕研松 成员（教师）：王春英（一年级负责人）、邓淑文（二年级负责人） 马杰（三年级负责人）、王艳（四年级负责人） 王英华（五年级负责人） （学生）：翟正龙刘心钰（三年级） 杨小凡邵佳月王晓涵（四年级） 王艺哲刘泓妤刘子仪（五年级） 四、具体要求 1、继续建立校书库让学生有书可读要求各个班级专门配备12名学生作为班级图书管理员负责图书的出借、登记、归还等服务工作提倡班级与班级之间建立好书交换站定期举行好书换着看活动 2、继续开展早读活动引导和帮助学生养成早读的习惯早读要求每周各三次早读时间30分钟 3、积极开展书香班级的工作着重抓好古诗词诵读、年级推荐读物的阅读积极组织读书之星活动工作等各年级要及时推荐学生必读与选读书目具体由语文教研组负责落实推荐书目类别班主任要积极引导学生认真阅读推荐的书目经常督促检查要求每学期每位学生课外阅读必读书籍不少于2本 4、认真做好语文课外阅读课的开设做好两种课型的开设：一是阅读指导课每班每周开设一节阅读课可以进行读物推荐可以进行读书方法指导（引导学生合理使用工具书；讲授精读、默读；指导学生如何评价人物和事件等）可以进行读书交流（组织学生对所读书刊的内容进行专题交流或综合评论）可以进行读书笔记展评二是午间诗歌诵读利用课前10分钟坚持开设诗歌诵读活动学校统一播放优美的诗歌诵读音乐克服学生浮躁的情绪陶冶学生心性达到修身养性的目的阅读与写字间次安排 5、写好好读书卡15年级
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