小学语文六年级期中检测卷及答案.doc

小学语文六年级期中检测卷及答案沿河街小学教师：刘霞利题 号一二三四总 分分 数一、基础知识。（22分）1一锤定音。（给下列带点字注音） 蜷缩（ ） 沮丧（ ） 阿谀（ ） 揉搓（ ） 奚落（ ） 殉难（ ） 回眸（ ） 攫住（ ） 亲昵（ ） 磅礴（ ） 黧黑（ ） 璀璨（ ）2我是小小书法家。 tio zhou ji nn qng mi wn zhun （ ） （ ） （ ） （ ） yn mu gu j hu xin wi y h ln tn zo ( ) ( ) ( )3我会判断。 下面的汉字，按汉语拼音字母次序排列，最前面的一个字应是（ ），最后面的一个字应是（ ）。 澜 绵 檐 丸 辈 酿 贴4火眼金睛，辨字组词。 瞻（ ） 壁（ ） 拔（ ） 秉（ ） 檐（ ） 璧（ ） 拨（ ） 乘（ ）5填充词语，读一读，背一背，再照样子写一个来。（1）（）辛（）苦（）（）众生_ _（2）鬼鬼（）（） 胆小如（ ） _ _ （3）争（ ）恐（ ） 眼（ ）手（ ） _ _二、能力训练。（23分）1我会按课文内容填空。（1）君不见黄河之水天上来，_。（2）课文做一个最好的你中的“皮格马利翁效应”指的是_ _。（3）一夜的工作一文写了周恩来总理_和_两个方面的内容。（4）寓言故事东施效颦讥讽的是_ _。2我能把课文的作者、题目、相关内容用线连起来，你也试一试吧。王之涣 浪淘沙 你是无穷的源泉刘禹锡 凉州词 春风不度玉门关冯骥才 长江之歌 九曲黄河万里沙胡宏伟 花脸 当心事后加倍算账3我会按要求完成句子训练。 （1）秋天的西安是个美丽的季节。（改病句） _ （2）王宁说：“我要像李永勤那样关心集体”。（改为间接叙述句） _ （3） 每个人都说自己的家乡好。（改为双重否定句） _（4）天上的星星一闪一闪的。（改为拟人句） _4让我们一起给下列句子排个序，好吗？（1）确定中心，选好材料。（2）列作文提纲。（3）审请题意，明确要求。（4）初稿写好后，要认真修改。（5）努力做到“语句通顺，前后连贯。” 正确序号是：_ 三、阅读快乐岛。（25分） （一）读课文片段，完成练习。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，唯弃秋之为听。一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。1“鸿鹄”指的是_。2文段前一句讲的是二人学习的_不同，第二句讲的是学习的_不同.3请你解释一下“弗若之矣”的原因（用文中原话）。 _4解释句子中带点的字。 中国志愿军参加了抗美援朝战争。（ ） 援 思援弓缴而射之。（ ） 一人虽听之。（ ） 之 思援弓缴而射之。（ ） 虽与之俱学。（ ）（二）感悟阅读。 舍身救列车1963年11月18日的清晨，下着毛毛细雨，七班欧阳海带领全班战士，走在野营队伍的最后，担任收容。朝前看，啊！好险的一道峡谷。两道铁轨绕过山脚，延伸过来。七班，紧跟人欢马跃的炮兵连，进入了峡谷。突然，随着，“鸣”的一阵汽笛长鸣，不远处，两山缝隙里，冲出一列大车，列车驶近了，炮兵连一匹胆小性躁的黑色驮马，突然受惊，背负着高大的钢铁炮架，疯狂地窜上铁路，横在路心，瑟瑟发抖，死活不动。正在这时候，雷霆万钧的车头，喷着浓烟，鼓起强风，响声隆隆，排出倒海地逼近，逼近五十米，马不动！四十米，马不动！三十米，马还是一动不动！急转弯，陡坡路！三十米距离，每小时三十公里的速度，四秒钟后，翻车的事故即将发生。在这千钧一发的时刻，欧阳海飞一般地冲了上去，他脸不变色心不跳，用尽全力把战马推出了铁道列车停稳了，五百名旅客的危险消除了！副班长在血染的钢轨上，抱起重伤的欧阳海，呼唤着英雄的名字。风停了，雨住了。雪白的云层里，射出了灿烂的阳光。欧阳海慢慢地睁开眼睛，看看朝夕相处的战友，又看看转危为安的列车，嘴角上露出一丝微笑，安详地合上眼帘。欧阳海同志为党和人民，献出了自己年轻的生命。伟大的共产主义战士的名字永远铭刻在人民的心上。1根据下列各句的意思，在文章中找出相应的成语，写在括号里。 （1）千钧的重量系在一根头发上，比喻情况万分危急。（ ） （2）山，能够推开；海，也能翻倒。比喻力量很大。 （ ）（3）从危险或危急转为平安。 （ ） 2用“”给短文分段，写出段意。 _ _ 3在文中用“ ”画出最能表现欧阳海“舍身救列车”句字。 4下列最能表达这篇短文中心思想的句子是 （ ） A欧阳海同志为党和人民，献出了自己年轻的生命。 B列车停稳了，五百名旅客的危险消除了。 C副班长在血染的钢轨上，抱着重伤的欧阳海，呼唤着英雄的名字。 5读了这篇短文，你想对欧阳海叔叔说些什么？ _ _四、习作天地。（30分） 爱心 信心 诚心 虚心虚心是进步的阶梯，信心是胜利的号角，爱心是团结的纽带，诚心是友谊的花朵。请你选择一个“心”为话题，结合自己的生活实际或自己亲身见闻写一篇习作。1题目自拟，400字以上。2叙述有条理，情感真挚。沿河街小学六年级语文期中检测刘霞利一、试卷说明命题意图：1、了解课改下的语文素质发展状况。2、反映语文的整体功能，强调个人的人文熏陶，包括知识积累，链接生活实际，阅读理解，创作表达。3、考查学生对语文规范的感受，有效促进学生发展的教学方向试卷结构特点：知识积累，链接生活实践，阅读与理解、创作表达四个部分。它涵盖小学六年级学生应具备的基本学习目标字词积累、阅读、习作、综合性学习几方面内容。二、参考答案一、基础知识（略）二、能力训练：1.2.3.（略） 4.三、阅读快乐岛：（一）（略）（二）1（1）千钧一发 （2）排山倒海 （3）转危为安 2分三段 也可分两段 3“在这千钧一发的时刻，欧阳海飞一般地冲上去，他脸推出了铁道” 4A 检