一年级下册数学第六单元评估卷.doc

一年级下册数学第六单元评估卷第六单元：100以内的加法和减法（一）一、单元教学目标1使学生会口算100以内整十数加、减整十数和两位数加、减一位数和整十数。2使学生能够运用所学的知识解决生活中的简单问题。二、单元备课同学们，请你认真阅读书本5680页的内容，然后进行知识整理。内容我的例子我的提醒整十数加、减整十数1、 整十数加整十数的口算方法。如：10+20= 想：1个十加2个十是3个十，就是30。2、 整十数减整十数的口算方法。如：30-10= 想：3个十减1个十是2个十，就是20。整十数加、减整十数的计算结果还是整十数。两位数加一位数和整十数1、两位数加一位数的口算方法。如：35+3= 想：先把5个一和3个一合起来是8个一，再算3个十和8个一，得38；或相同数位相加。2、两位数加整十数的口算方法。如：35+30= 想：先算3个十加3个十得6个十，再算6个十加5个一，得65；或相同数位相加。1、 两位数加一位数和整十数，都要相同数位上的数相加。2、 两位数加一位数的进位加法，计算结果十位上的数比原来的多1.两位数减一位数和整十数1 两位数减一位数的口算方法。如：35-2= 想：先算5个一减2个一是3个一，3个十和3个一合起来是33；或相同数位相减。2 两位数减整十数的口算方法。如：35-20= 想：先算3个十减2个十是1个十，再算1个十和5个一合起来是15。1、数减一位数和整十数，都要相同数位上的数相减。2、两位数减一位数的退位减法，计算结果十位上的数比原来的少1.认识小括号一个算式里有小括号，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。如：12+（47-8），先算47-8=39，再算12+39=51。小括号可以改变运算顺序。用数学1 理解（ ）比（ ）多或少的含义，并运用其提问题。2能准确地列式计算。含义的理解较困难。新 课 标 第 一 网三、评研卷。一、填空。（26分，每空1分）（1）、比一比。 比 多（）个， 比 少（）个。 多比少多比比比少（2）在 里填上“、=”。 wwW . x kB 1.c Om37-7 30 45+9 53 5+67 7275-50 20 38 30+7 32-8 40-9（3）、在（ ）里填上合适的数。（ ）-40=8 3+（ ）=53 85-（ ）=35 46+（ ）=49（ ）+40=70 （ ）-（ ）=60 （ ）+（ ）=50（4）、请想一想，填一填。w W w.x K b 1. c om 9比59小 。 78比70大 。 58比9大 。 9比80小 。一个足球40元，一个排球30元，一个足球比一个排球贵（ ）元。 二、考考你的眼力（对的打“”，错的打“”）。（4分）（1）45-8=47（ ） （2）35+7=32（ ）（3）60-7=53（ ） （4）81+5=96（ ）三、请计算。（6分）41 9583 8 = 38 7 =28 81四、看谁的口算最好！（28分）w W w.x K b 1. c om59-9= 16+70= 67-8= 70-7= 53-8=3+48= 81-6= 7+73= 50+40= 99-9=46+6= 91-50= 65+7= 20+49= 45-30= 43+9= 52-8= 69-8= 50+50= 100-50=23+4+9= 81-7-30= 54+20+3= 93-70+60=17+6+8= 43-8-30= 60+38-90= 50+27-8=800元3400元五、看图列式。（6分） ？条（1）、 （2）、？元20条 = =六、用数学。（共30分，每式4分） 还剩多少个？树上一共有93个松塔。我们已经采了70个松塔。（1）、 =我今年65岁。我今年7岁。 （2）、奶奶比小明大几岁？ （）新|课| 标| 第| 一 |网一班和二班一共种了26棵树。（3）、我们一班种了9棵树。二班种了几棵？ =（4）、实验小学举行运动会。 女运动员比男运动有58个男 员少多少个？运动员，40 个女运动员。 = （ ） 只数