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文档简介

15选10,一核心要求:识辨词性。这是以前考试当中很少涉及的部分。考试要求在7分钟左右时间内将题目给出的15个词汇填入10个空格中。考核的主要目的是检查考生的单词词性识别能力。 二四词用法:名词;动词;形容词;副词。纵观样题和真题,我们知道15个词汇都属于最重要的四类实词。我们要学会每种词汇的基本搭配和基本用法。 三寻求突破:副词突破。考试题目中选项最少,特征也最为明显。 四一一对应:“一个罗卜一个坑”。也就是说,答案是只能使用一次的。所以还要稍微注意前后的语意的通顺和连贯。,解题步骤:,一标注词性,预先分组 把题目中给出的15个备选答案词汇进行词性分组。 二浏览全文,预测答案 快速扫描文章,预测缺省信息的词性,对个别题目作出预测。 三同性比较,选择唯一 对相同词性词汇与原文意思进行比照,选择唯一的答案。利用上下文线索,词的褒贬色彩,平行结构,单复数,时态等解题。 四带入选项,通读检查 带入已选答案,重新通读文章以核对其是否逻辑语意正确。,时间及分值,本题型出现在仔细阅读部分(共25分钟),在两篇传统阅读文章之前(每篇文章解题时间约为9分钟)。所以本题型共10道小题最佳完成时间应控制在7分钟。 选词填空题占整个考试的分值比例为5%(35分/710分)。,选词技巧,1) 判定词性时可以重点分析动词的时态,即哪几个是一般时,哪几个是过去时又或者是过去分词。因为根据样题,它对考生不做选项改写要求,所以我们可以根据上下文时态对应的原则,给自己进一步缩小选择范围。 2) 如果选项中出现指代词时,往往该选项不能放在首句,要注意指代成立的条件。 3) 如果选项中出现一组反义词时,往往有一个是干扰选项,它注重考察的是对于文章框架结构的理解,要求考生理解整篇文章的语境色彩。,4) 如果选项中出现一组近义词时,往往也有一个是干扰选项,它注重考察的是词汇的精确理解,要求考生分析清楚其细微的区别。 5) 如果选项为连词时,要关注上下句内在的逻辑关系。常见的逻辑关系有:因果,并列平行,递进,强对比,前后意思一致等。 6) 要有总体观,不必按顺序作题。先把自己最有把握的词选出,然后删除该选项,为吃不准的选项缩小选择范围。,15选10尾缀 名词,1)-or/er/ess/crat/cis:做某件事情或职业的人或物:worker, debtor 2)-acy, 表示“性质,状态,境遇“ democracy, accuracy, diplomacy 3)-ance, -ence表示“性质,状况,行为,过程,总量,程度” importance, diligence, difference, obedience 4)-ancy, -ency, 表示“性质,状态,行为,过程“ frequency, urgency, efficiency, 5)-bility, 表示“动作,性质,状态“ possibility, flexibility, feasibility, 6)-dom, 表示“等级,领域,状态“ freedom, kingdom, wisdom,7)-hood, 表示“资格,身份, 年纪,状态“ childhood, manhood, falsehood 8)-ion, -sion, -tion, -ation, -ition, 表示“行为的过程,结果,状况“ action, solution, conclusion, destruction, expression, correction 9)-ism, 表示“制度,主义,学说,信仰,行为“ socialism, criticism, colloquialism, heroism 10)-ity, 表示“性质,状态,程度” purity, reality, ability,11)-ment, 表示“行为,状态,过程,手段及其结果 treatment, movement, judgment, punishment, argument 12)-ness, 表示“性质,状态,程度“ goodness, kindness, tiredness, friendliness 13)-ship, 表示“情况,性质,技巧,技能及身份,职业” hardship, membership, friendship,14)-th, 表示“动作,性质,过程,状态“ depth, wealth, truth, length, growth 15)-tude, 表示“性质,状态,程度“ latitude, altitude(海拔) 16)-ure, 表示“行为,结果“ exposure, pressure, failure, procedure(手续), 17-grapy, 表示“学,写法” biography, calligraphy, geography,18)-ic, ics, 表示“学法“ logic, mechanics, electronics, linguistics 19)-ology, 表示“学论”biology, zoology, technology(工艺学) 20)-nomy, 表示“学术“ astronomy, economy, bionomy(生态学),形容词,带有“属性,倾向,相关”的含义 1)-able, -ible, visible, flexible 2)名词-ish, foolish, bookish, selfish(注意accomplish, vanish) 3)-ive, active, sensitive, productive 4)-like, manlike, childlike 5)名词-ly, manly, fatherly, scholarly, motherly,6)-some, troublesome, handsome 7)-ful, beautiful, wonderful, helpful, truthful 8)-ous, dangerous, generous, courageous, various 9)-ent, violent 10)-most, foremost, topmost 11)less, 表示否定,countless, stainless, wireless,动词后缀,1)-ize, ise, 表示“做成,变成,化“modernize, mechanize, democratize, organize 2)-en, 表示“使成为,引起,使有” quicken, weaken, soften, harden 3)-fy, 表示“使化, 使成”beautify, purify, intensify, signify, simplify 4)-ish, 表示“使,令” finish, abolish, diminish, establish 5)-ate, 表示“成为,处理,作用” separate, operate, indicat

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