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文档简介
教学资料参考范本苏教版数学二年级上册教案 统计1推荐 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_课本P104、108页。教学目标:1、 通过复习使学生加深了解统计的意义。2、 巩固学生对条形统计图的认知,明确用1格表示2个单位的表现形式,能根据统计图提出问题。3、 在学习过程中培养学生的实践能力与合作意识。教学重点、难点:1、 在复习中进一步了解统计的意义,加深对条形统计图的认识。2、 能根据条形统计图的条件提出数学问题。教学过程:一、复习统计1、 观察讨论(1)、教师出示条形统计图:这张图叫什么名字?它有什么作用?仔细观察统计图你有哪些发现?(2)、学生观察讨论,思考,依据自己的体验回答。仔细观察统计图,在小组内交流自己的发现。(3)、组织全班汇报交流,梳理统计图信息。2、 回答问题根据条形统计图上的信息,你能回答下列问题吗?1)、最受二年级同学欢迎的饮料是什么?你是怎么看出来的?2)、喜欢哪两种饮料的人数同样多?你是怎么知道的?学生思考回答问题。3、 提问与解答(1)、根据统计图上提供的信息你还能提出哪些问题?学生提问与解答。(2)、根据学生提出的问题选择有价值的问题板书。(3)、你能解决这些问题吗?全班解答,订正。设计意图:充分发挥小组学习的优势,让学生充分讨论,在互动中分享、互补。二、拓展练习1、 完成108页第14、15、16题。教师注意引导学生用不同的方法统计。采用全班合作的方式
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