鄂教版小学科学五年级上册《5林中的鸟》教案(1).doc_第1页
鄂教版小学科学五年级上册《5林中的鸟》教案(1).doc_第2页
鄂教版小学科学五年级上册《5林中的鸟》教案(1).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本鄂教版小学科学五年级上册5林中的鸟教案 (1)撰写人：_时 间：_教学目标1、认识更多生活在林中的鸟。2、知道常见的鸟的翅、喙、爪的特点，知道这些外形特点与它们的生活环境和习性是相适应的。3、能仔细观察鸟的外形，并能分析外形与它的习性及生活环境的关系。4、能在观察的同时，记录自己的观察结果，有做观察记录的良好习惯。5、能积极地与同学交流分享自己的想法和成果。6、能意识到保护鸟类的重要性，有爱鸟护鸟的意识并能落实到行动中。教学准备1、啄木鸟、鹰、鸽、燕等鸟的飞翔状态的图或视频资料。2、啄木鸟、麻雀、猫头鹰等鸟的图或实物标本。3、鸟类在林中栖息、捕食的视频资料。4、鸟类与人类关系的视频资料。教学过程 一、师生交流导入新课。（1）提问：你认识哪些生活在树林里的鸟？向同学们介绍你认识的鸟。（2）出示几种常见的鸟的图片，交流：这些鸟以什么为食？它们的羽毛、翅有什么特点？它们的喙、爪有什么特点？二、观察鸟的翅、喙、爪的特点，研究这些特点与环境及生活习性的关系。（1）观察鸟的翅。观看不同的鸟飞翔的视频资料（或者挂图），提问：这些鸟是怎样飞行的？它们的飞行方式相同吗？你认为它们的飞行方式可能跟什么有关系？观察描述鸟翅的特点，认识鸟翅的四种类型。小结：鸟翅的大小和形状不同，适于飞行的方式也不同。（2）观察鸟的喙和爪。观察啄木鸟、麻雀、猫头鹰等鸟的标本：这几种鸟的喙和爪各有什么特点？（观察的时候给学生提供标本，有条件的也可以提供活的鸟，学生在观察中可以看，甚至触摸，总之，尽量让学生直观地感知。）整理观察记录，小组交流。（虽然观察的重点是鸟的翅、喙、爪，但在交流中可以不局限于这三个方面，鼓励学生表达其他发现。）（3）研讨：鸟的翅、喙、爪的特点与其生活环境及习性的关系。观看鸟在树林里生活的视频资料（或教材上的插图），提问：鸟儿在林中怎样飞行？怎样歇息？怎样捕食？讨论：鸟的翅、喙和爪，对于它们在林中的生活有什么帮助？交流与小结。通过引导学生讨论、交流，使学生知道鸟的这些外形特点都是与树林的环境和自己的生活习性相适应的。拓展：你还知道哪些鸟的外形特点与它的生活环境及习性相适应的例子？三、爱鸟护鸟，从我做起。（1）师生交流：喜欢鸟吗？为什么喜欢？（2）播放鸟与环境和人类关系的资料片，提问：你有了什么新的认识？（3）讨论：为了鸟类的生存，我们应该怎样做？为什么要这样做？（4
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论