幼儿园中班美术教案太阳树(三篇).docx_第1页
幼儿园中班美术教案太阳树(三篇).docx_第2页
幼儿园中班美术教案太阳树(三篇).docx_第3页
幼儿园中班美术教案太阳树(三篇).docx_第4页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班美术教案太阳树(三篇)目录:幼儿园中班美术教案太阳树一幼儿园中班美术教案奇妙的水果树二幼儿园中班美术教案奇妙的波点三- 1 -幼儿园中班美术教案太阳树一【活动目标】1、巩固正确的握笔姿势,学习用毛笔画各种线条。2、尝试用直线、曲线、螺旋线以及线条的长短变化表现太阳的光芒。3、注意保持衣物洁净,养成良好的作画习惯。【活动准备】1、幼儿已欣赏过歌曲种太阳。2、幼儿人手一份画好树干的作业纸。3、毛笔,颜料,颜料盘,海绵印章,录音机,磁带。【活动过程】1、播放歌曲种太阳,激发幼儿的创作兴趣。教师:你想种一个什么样的太阳呢?它会发出什么样的光芒?2、师幼共同探索、讨论“太阳树”的画法。(1)教师出示画有树干的作业纸。教师:太阳树长出来了,可是太阳呢?我们来给它添上太阳吧!(2)教师出示海绵印章、毛笔,与幼儿一起讨论作画方法。(3)教师示范,幼儿观察海绵印章及毛笔的用法。教师:用海绵印章画太阳,用毛笔画太阳的光芒。可以用直线、波浪线、锯齿线、螺旋线等不同的线条来画光芒。3、教师介绍作画材料,并交代作画常规。(1)教师逐一介绍作画材料,指导幼儿使用后放回原处。教师:今天,老师准备了毛笔、海绵宝宝、纸和颜料。画完后我们要将这些工具和材料送回它们的家。(2)幼儿作画,教师指导。提醒幼儿注意握笔姿势,学习用毛笔画各种线条。4、欣赏作品,教师评价、总结。(1)教师:你画的太阳一样吗?你画的太阳准备送给谁?(2)有意识地帮助幼儿巩固对各种线条的认识和表现。教师:你用了几种线条来画太阳的?是怎样画的?5、歌表演“种太阳”。幼儿随歌曲种太阳自由舞蹈,结束活动。3 / 7幼儿园中班美术教案奇妙的水果树二【活动目标】1、学习用渐变色装饰水果,并将其剪下贴在树上,装饰成水果树。2、知道秋季是水果丰收的季节,体验与同伴合作的快乐。【活动准备】大树一棵,水果涂色图每人一份,油画棒,剪刀,胶水,已涂色的水果若干,音乐磁带,在磁砖上画好4棵大树。【活动过程】一、谈话引出活动内容。1、小朋友,你们知道现在是什么季节呀?2、秋天来到了,水果丰收了,你知道秋天有哪些水果吗?3、(出示大树)这是一棵奇妙的水果树,在秋天会结出各种各样的水果,看:红红的苹果,黄橙橙的梨,紫色的葡萄,把水果树打扮得好漂亮呀!4、今天请小朋友也来做一做各种各样的水果,来打扮我们的水果树,好吗?二、教师讲解示范。1、用油画棒给水果涂上漂亮的颜色。重点示范渐变色的操作。2、用剪刀剪下各种水果,贴在水果树了。三、幼儿操作,教师巡回指导。1、鼓励个别幼儿大胆涂色。2、鼓励幼儿涂色时表现色彩的渐变。3、帮助个别能力较弱的幼儿。4、将涂好色的水果贴在水果树上。四、欣赏丰收的水果树这么漂亮的水果树,树上的果子可真多呀,我们一起来数一数树上的果子吧!听音乐表演高高的水果树。5 / 7幼儿园中班美术教案奇妙的波点三【活动目标】1、能用各种大小、颜色不同的圆形图案,将蜗牛的家装饰的丰富多色。2、丰富幼儿的色彩感,让幼儿初步了解各种各样的色彩美。3、引导幼儿发挥想象力和创造力,制作出和别人不同的作品。【活动准备】PPT课件、教师范画、幼儿操作材料、水彩笔【活动过程】(一)激发幼儿兴趣1、师:小朋友,你们喜欢看魔术师变魔术吗?(幼儿回答)2、教师用变魔术的方式引出“圆”3、师:小朋友,你们知道“圆”还有一个名字吗?(波点)4、你们知道波点可以变成什么吗?(二)幼儿观看PPT图片1、和幼儿们一起分享不同的波点组成的图片。2、如果给你很多圆你们能变出什么?3、出示范画师:其实我们的小蜗牛也很喜欢用波点来装饰它的家,今天有四只小蜗牛带着它们好看的家到我们中四班这边展示展示,小朋友想看吗?4、幼儿观察图画,说说它们的不同和相同之处师:小朋友仔细观察观察,它们的家有什么特点呀?(三)幼儿操作,教师巡回指导。1、我这边还有好多的蜗牛,它们也想有一个好看的家,我们一起帮帮它们,好不好?2、教师巡回指导,帮助能力弱的幼儿,鼓励他们大胆把圆变成各种图案。(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论