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文档简介

教学资料参考范本苏教版第七册语文教案：练习八推荐 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_1.区别形近韵母。2.多音字组词。3.补充成语。4.熟记成语。5.读读背背。6.口语交际。7.写毛笔字。训练时间：三课时教学过程：第一课时学习目标：能按要求独立完成各题。教学过程：一、区别形近韵母1.自读，要求：读准字音，注意韵母。2.学生独立完成题目。3.集体讨论，归纳区别方法。二、多音字组词。1.自读，思考不同音时字音有何变化。2.学生独立完成题目。3.集体订正。4.齐读。三、补充成语。1.自读。2.学生做题。3.集体订正。4.齐读。四、熟记成语。1.自读，想一想每个词语是什么意思？2.学生汇报理解的词语。3.熟读成语。4.发散练习：将这些成语连起来说一段话。五、读一读1.自读，将文章读通顺。2.分段指读，理解诗句意思。3.自由读，读出感情。4.朗读比赛。第二课时学习目标：能够将周围发生的事说给同学们听。教学过程：一、明确要求1.自读，明确要求。2.讨论说话要点。3.分小组排练的要求。二、分小组排练，教师指导。三、集体交流。1.指名上台表演。2.学生评议。3.老师指导要点。4.表演竞赛。第三课时学习目标：能按照题目要求，独立完成各题。教学过程：一、观察字形1.仔细看书，明确练习内容。2.观察立刀旁和双耳旁有什么特点？3.看看指示线显示这两个偏旁该怎么写？二、指导书写教师板书
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