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文档简介
教学资料参考范本新北师大小学英语六年级上册unit 2 Charlies chores4教案撰写人:_时 间:_Unit 2 Charlies chores教学目标:知识与技能:1能够正确的听、说、读单词chore, polish, feed, dust, trash及熟练认读短语:walk the dogmake breakfast wash the dishes polish my shoes feed the fish clean my roomdust the furniture cut the grass make my bed take out the trash;2能够用have to 描述自己在日常生活中不得不做某些事情,应用句型熟练问答。A: What chores do you have to do?B: I have to (feed the fish) every day.3跟光盘能正确朗读课文,理解故事,完成表格。情感态度:通过对课文的学习,了解国外的少年儿童,都承担一定的家务活动,培养学生的家庭意识。教学重点:1能够用have to描述自己在日常生活中不得不做某些事情,应用短语,进行熟练问答。A: What chores do you have to do?B: I have to (feed the fish) .2正确分角色朗读课文,理解故事,完成表格。教学难点:正确、流利的分角色朗读课文。教学工具: 课件、PPT、单词卡片等等。教学过程:一、Warmup听歌曲p23,听两遍之后,提问:这首chant主要讲的是什么?师帮助生明确:从星期一到星期日这个女孩不得不做的事,主要是家务。二、Lead in and presentation1学习新词:chore 家务(板书) 领读指名读。2理解“chores”:看chant中的图片What chores does she do?指导学生说出并板书:make my bed walk the dog wash the dishes clean my roomfeed the fish(领读,指名读)3I do and you guess!师做动作生猜短语,猜后齐说两遍。4句型问答:(1)师提问并板书, What chores do you have to do?(2)理解have to 师帮助生明确:不得不 ,指名说说句子的意思。(3)指导学生回答I have to (feed the fish)。师问生答 交换问答 同桌问答(4)歌曲演唱并打节奏操练: What chores, what chores;What chores do you have to do?Walk the dog, walk the dog,I have to walk the dog.5导入:look!Who are they ? 指名说说,师投影展示表格中的人名。What chores do they have to do at home?三、story:(一)根据表格自学1、投影展示表格,学生自读课文,标画出每个孩子的家务劳动。NameChoresFrequencyCharlieSueLisaMattAnnKen2、师巡视指导:巡视重点,估计:(1)是否划全面(2)关于do homework go shopping和play the guitar是否是家务劳动。(3)有一些生词,学生判断不好是否是家务劳动的名称。对策:(1)发现问题个别指导提示。 (2)当有学生提出时,师组织学生简单谈论。 (3)给予提示:可借助生词表查看词义。3、组织集体交流:(1)What chores does Charlie have to do?汇报,师填表,重点操练短语:make breakfast dust the furniture cut the grass wash the dog take out the trash 操练方法:(1) 做动作读单词,由快到慢,边做边说 (2)我说短语你做动作,我做动作你说短语。 (3)齐读并指名读。4How often do they do the chores?(1)举例子让学生理解how often,look at picture1,领着学生完成表格。(2)自学标画,完成表格。(3)集体交流,汇报表格。(二)读课文1跟光盘读课文,模仿语音语调,领读难句及生词。生词:busy person street2自由读课文,标划不会读的单词。3小组交流、互助不会读的单词和句子。师巡视,了解整体情况。4组织集体交流,提出你的困难:词或句。师副板书。5选择喜欢的角色跟读。6打破小组界限分角色读故事。其他学生练习读重点句型,投影出示。四、巩固与练1师生情感交流、谈话:A: What chores do you have to do?B: I have to (feed the fish) every day.2检测:1)完成词组:do_ my shoes_the fish _the furnituretake out the _2)任选两个词组造句,汇报做家务情况(也可以不用所提供的词组)。Eg.(举例):I have to make my bed every day._._.五、板书设计:Unit 2 Charlies choresWhat chores do you have to do?I have
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