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2019-2020年试题精选三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(四)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我会拼,我会写 fng dngchun diwn shuyn qun ch_shu zhnpn bkn quyn tufn l_2. 读一读,写一写,注意把字写得正确、美观。姐姐穿着xin yn_的fzhung_,把自己d ban_得十分pio liang_。znmen_先zhn bi_一下,等下写完gngk_就m shng_到l co_坪上tio w_。3. 给下列划横线的字选择正确的读音。称_(chng chn)霸 一幅_(f f)笼_(lng lng)罩 参差_(c ch)不齐依偎_(we we) 湛_(shn zhn)蓝叫嚷_(rang rng) 兴_(xng xng)风作浪4. 按要求写词语。写出下列词语的近义词。赶紧_ 明白_ 特别_ 广阔_写出下列词语的反义词。谦虚_ 懒惰_5. 将词语补充完整,并在横线上填上合适的词语_翼翼 有气_ _色舞_怒放 _意冷 _无主垂_丧_ 眉开_ 画龙_上面的词语中,表示低着脑袋,无精打采,形容失意懊丧、萎靡不振的样子的词语是_。上面的词语中,表示眉头舒展,眼含笑意,形容高兴、愉快的样子的词语是_。爷爷_地擦着这个祖传的瓷盘。6. 我会填。甜甜地_ 轻轻地_ 好奇地_快活地_ 拼命地_ 认真地_7. 照样子,把句子补充完整。1. (1)蒲公英和我们一起睡觉,也和我们一起起床。_一起_,_一起_。2. (2)早上我去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。_不是_,而是_。8. 根据课文的内容和自己的理解填空1. (1)海面倒映着_,四周环绕着_。小船儿轻轻_,迎面吹来了_。2. (2)一阵微风吹来,我就_,雪白的衣裳_。不光我一朵,一池的荷花都在舞蹈。3. (3)拉萨是有名的“_”,香港是一颗无比璀璨的“_”。4. (4)“松下问童子,_”“牧童骑黄牛_,”“小娃撑小艇,_”都是描写儿童的诗句,这样的诗句我还知道:_,_。5. (5)子曰:“_,不亦说乎?_,不亦乐乎?人不知而不愠,_?”9. 我会对对子。秋月白,晚霞_。_对云横,雨中山果落。_。10. 仿照例句,给句子换一种表达的方法。例:凌晨四点,牵牛花开放了。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。小草出土了。小鸟叽叽喳喳地叫着。11. 填上恰当的词语。_的月光 _的溪水 _的花瓣_的手 _的溪岸 _的果园二、阅读理解(30分)12. 阅读下列短文,按要求回答问题。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。1. (1)找出这段话的总起句。2. (2)联系上下文,解释下列词语。五彩缤纷:_。3. (3)根据选文内容选择填空。(只填序号)A红色 B金黄色 C橙色田野_ 果树_ 枫树_4. (4)下列说法不正确的一项是( )A .“橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢”中的“你挤我碰”,运用了拟人的手法,说明了橘子和柿子的数量多。B .“美丽的菊花在秋雨里频频点头”运用比喻的手法,写出了作者对菊花的讨厌。C .选文主要描写的是秋天缤纷的色彩。5. (5)照样子,补充完整句子。例:它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把_给了_,_像_,_,_。13. 读课文倾斜的伞填空。在文中“那是把倾斜的伞,是把充满了温情的伞,我会永远珍惜它,爱护它。”这里作者要珍惜的是_,这也是文章要表达的中心思想。14. 这个学期的推荐阅读书目有查理和巧克力工厂夏洛的网(中国寓言故事)森林报等。选择你最喜
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