人教版一年级数学上册第5单元《6-10的认识和加减法》第14课时练习课教案.doc_第1页
人教版一年级数学上册第5单元《6-10的认识和加减法》第14课时练习课教案.doc_第2页
人教版一年级数学上册第5单元《6-10的认识和加减法》第14课时练习课教案.doc_第3页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本新人教版一年级数学上册第5单元6-10的认识和加减法第14课时 练习课教案撰写人：_时 间：_第14课时 练习课【教学内容】：练习十三第9-13题【教学目标】：1.使学生能比较熟练地计算有关10的加法和相应的减法。2.使学生进一步巩固加减法算式的写法。【练习重点】：有关10的加、减法计算。【练习难点】：使学生进一步掌握看一幅图列两道算式的方法。【学具准备】：0-10数字卡片。【教学过程】：一、基本练习。口算。 10-3 9+1 10-1 10-3 5+5 10-4 3+7 2+8 4+6 10-8二、指导练习。1.教材63页练习十三第9题。指定完成时间，看谁能够一次做对。学生独立完成，集体订正。2.练习十三第11、13题。独立完成，集体订正。3.练习十三的第10题。学生独立看图思考，将算式填在书上。指名学生说图意、解答方法和算式，集体订正。三、发散练习教材64页练习十三的第12题。说说那些可以用7+3=10表示。【板书设计】： 【作业设计】：【课后反思】：4 / 4
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论