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文档简介

教学资料参考范本二年级语文上册单元练习7教学设计一(2)推荐 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_（一）成语1、回顾军神一课，激发学生对军人的敬佩之情。师：今天我们走近军人，去学习一组描写军旅生活和军人气概的成语。2、自由认读，要求读准字音，读通词语（同桌互读检查）3、指名朗读正音，重点指导：戎马一生、秋毫无犯、运筹帷幄4、学生自读，边读边思考成语的意思，想想哪些读懂了，哪些没读懂？5、集体交流，理解词义，重点指导：戎马一生、秋毫无犯、刮骨疗毒（补充故事）、运筹帷幄6、边想象词语情境边朗读成诵7、指名背，齐背（二）古今贤文劝学篇（下）1、自由朗读，把字音读准，语句读通2、师范读，生边听边思考语句的含义3、说说你读懂了什么，还不懂什么？（学生发言，互相补充启发）4、熟读成诵三、写好钢笔字1、读读小发现，观察字帖，掌握捺变点的规律2、师举例范写淡3、学生描红练习3 / 3
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