幼儿园中班户外安全活动我是小伞兵(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班户外安全活动我是小伞兵(三篇)目录：幼儿园中班户外安全活动我是小伞兵一幼儿园中班户外安全活动我给小鸟喂食二幼儿园中班户外安全活动送小动物去医院三- 1 -幼儿园中班户外安全活动我是小伞兵一中班户外安全活动 我是小伞兵作者： 单位： 设计意图：飞机大部分幼儿只在电视上见过，从飞机上跳下的伞兵更是他们敬佩的对象，在她们幼小的心里对伞兵充满了向往，充满了敬畏。让孩子通过亲身的体验，可以帮助幼儿树立正确的人生观，树立远大的理想。也能更进一步培养幼儿的身体素质和合作能力。活动目标：1、练习腿部弹跳力，发展和强化幼儿的身体素质。2培养幼儿在游戏活动中的合作意识和合作能力。活动准备：小椅子若干 活动过程：1、教师和幼儿一起做热身运动：慢跑 扭身，弯腰等，组织幼儿和教师共同布置场地。2、情景导入小朋友你们见过飞机吗? (幼儿争相回答见过)此时部分幼儿的眼睛都投向空中，希望有飞机此时在他们头顶上飞过。你们见过从飞机上跳伞的伞兵吗？在飞行过程中，如果有需要，他们就要从飞机上跳伞下来去完成神圣的的任务，你们想不想体验一下当伞兵的感觉？(幼儿争相回答想)要想当伞兵，从高处跳下来，你们必须勇敢，你们有信心吗？(幼儿争相回答有)那么下面我们就一起做这个游戏好不好？(幼儿回答，好)，3、活动过程两名幼儿为一组，一名幼儿扶住小椅子，另站在小椅子上，等候老师的口令，“我们都是小伞兵，个个勇敢练本领”跳伞！站在小椅子上幼儿同事两臂伸开，象征降落伞的打开，双脚轻轻跳下，然后绕场地“飞”一圈，回到原地，与另一个幼儿交换角色，游戏继续进行。游戏开始幼儿分成两个大组，一起开始，游戏过程中要提醒幼儿注意自己的安全。教师密切关注注意幼儿的行动。4、活动结束对幼儿的表现给与鼓励和表扬，你们今天表现真棒！整理场地，提醒幼儿放到原来的地方整理好，带幼儿回教室5、活动反思：孩子们，今天你们今天都是一名成功的小伞兵，你们高兴吗？幼儿一起回答，高兴！在这个游戏中幼儿觉得自己长大了，真正的融入了游戏的氛围，体验了那不可想象的一幕，那份自豪跃然与幼小的脸庞。3 / 7幼儿园中班户外安全活动我给小鸟喂食二设计意图：幼儿都非常喜爱小动物，在生活中，在家里他们就常常的去照顾小动物，把它们当成了自己的孩子一样，有好吃都毫不吝啬的给与了自己的小伙伴，和它们建立了深厚的感情。这节课就是更进一步激发幼儿的爱心，让他们去体验关心别人，爱护别人的感觉。活动目标：1、练习幼儿跑和跳的能力，培养幼儿之间的合作能力。2在游戏活动中充分体验当大人和妈妈的感觉，激发幼儿的爱心和信心。活动准备：小鸟头饰若干 小虫子图片若干活动过程：1、共同布置场地教师和幼儿一起做热身运动：慢跑 扭身，弯腰等2、情景导入小朋友你们都喜欢什么小动物啊？(幼儿争相回答)，如果它们有一天没找到食物，饿坏了，你会怎么办？(幼儿争相回答送食物给他们)，老师及时的给于表扬，你们真棒！那么下面我们就一起做一个游戏好不好？(幼儿回答，好)，这个游戏是一个小鸟因为生病了，没找到食物，饿坏了，我们要利用我们的力量去给小鸟送食物吃(虫子)，你们愿意去吗？(幼儿争相回答愿意)3、活动过程游戏分四个小组，有四名幼儿带上小鸟头饰蹲在终点，其他幼儿排成四个纵队，站在起跑线上，同时每人手中拿一条小虫子，听到老师的信号后，各队排头幼儿立即出发，中途要跨越报纸摆成的小河，跑到终点喂给小鸟，然后原路返回，其他幼儿在开始游戏，看那一队最先完成任务。游戏开始幼儿分成四个小组，一起开始，游戏过程中要提醒幼儿注意自己的安全。4、活动结束对最先完成任务的小组给与奖励，对其他幼儿也进行鼓励和表扬，你们今天表现真棒！整理场地，提醒幼儿收好头饰和图片，带幼儿回教室5、活动反思：孩子们，今天你们都成功的帮助了小鸟，小鸟高兴的给你们唱歌表示感谢，你们听！幼儿通过自己给小动物的帮助，激发了幼儿的爱心和保护小动物的决心，也在活动中理解了集体的力量的伟大，更进一步强化了集体荣誉感。5 / 7幼儿园中班户外安全活动送小动物去医院三设计意图：喜爱小动物是幼儿的天性，他们稚嫩的心灵对小动物充满了爱护和喜欢。在生活中经常去扮演医生的角色，想用他们小小臂膀为受伤的小动物撑起爱的天空。这节课就是激发幼儿的爱心，让他们去体验关心别人，爱护别人的感觉。活动目标：1、练习直线快跑，全面提高身体的平衡能力。2在游戏活动中当医生和救护人员的那份神圣感，体验爱与被爱的的幸福。活动准备：平衡木 拱形门 小动物玩具 黑猫头饰一个 白猫头饰四个活动过程：1、共同布置场地教师和幼儿一起做热身运动：慢跑 扭身，弯腰等2、情景导入小朋友你们都喜欢什么小动物啊？(幼儿争相回答)，如果它们身体不舒服了，生病了，如肚子疼、咳嗽、跌伤。要立刻去医院。你们该怎们办？(幼儿回答，我们送它去医院)，那么下面我们就一起做这个游戏好不好？(幼儿回答，好)，3、活动过程幼儿分成两队，老师扮演黑猫警长，幼儿扮演白猫救护员，游戏过程是以黑猫警长接到救护电话开始，说某个小动物在某个地方生病了，要立即送往医院，这时救护员快速到达小动物的地点，抱起小动物，按指定路线，送往医院，必须走过平衡木，钻完拱形门才能到达医院。再由下一名救护员开始游戏。游戏开始幼儿分成两个小组，一起开始，游戏过程中要提醒幼儿注意自己和小动物的安全。教师及时的全面的关注注意幼儿的行动。4、活动结束对幼儿的表现给与鼓励和表扬，你们今天表现真棒！整理场地，提醒幼儿放到原来的地方整理好，带幼儿回