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文档简介

1 / 9 2016七年级思想品德下学期第一次月考试卷(带答案) 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址莲 山课件 m XX-2016 学年度第二学期第一次阶段检测 七年级思想品德 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题 2 分,共 28分) 1、 “ 悠悠自然,找不到两片完全相同的树叶;茫茫人海,找不到两个完全相同的人。 ” 这句话主要告诉我们:() A、生命只属于我们一次,任何代价都换不来。 B、生命是地球上最宝贵的东西。 c、每个人的生命都是独特的。 D、地球上的生命是自然界长期发展的 结果。 2、生命是宝贵的,下列选项中不能体现尊重生命、呵护生命的行为是() A、过马路时,张明谨记 “ 红灯停,绿灯行 ” 的交通规则。 B、网络上,有人炫耀地晒出自己与被猎杀的野生动物的合影。 c、医院里开辟了 “ 绿色通道 ” ,保证在第一时间对病人实施救治。 2 / 9 D、公园的草坪上竖着一块牌子,上面写着 “ 小草也有生命,请您足下留情。 ” 3、 XX 年感动中国人物外交官夫妇朱敏才、孙丽娜在 10 年前,放弃了在北京的安逸生活,来到贵州偏远山区义务支教。这些年夫妇俩行了上万公里,支教了 5 所乡村小学,不仅为学校新开设了外语、 音乐、体育、美术等课程,还募集善款350 多万元,为孩子们建了电脑教室和学生食堂,偏远的山区因为他们的出现而看到了希望。这告诉我们() A、我们应该学会过有意义的生活 B、有意义的生活在于对社会、对他人有所贡献 c、有意义的生活需要创造 D、有意义的生活需要有明确的人生目标 4、七年级学生张强进入初中后一直长肉不长高,比同龄人矮一大截,他非常着急,怀疑自己的身体不正常。对此,下列选项中不正确的一项是() A、快去医院检查,多吃一些减肥、增高的药物。 B、每个人的发育速度和水平是有差异的 。 c、要正视自己身体的变化,饮食要适量。 D、要注意营养均衡,加强体育锻炼。 5、北京一个 13 岁的女生,因为沉迷追韩星不爱上学,导致与父亲的矛盾逐渐激化。结果在一次争吵中,女孩一句 “ 我爱明星比爱父母重要 ” ,深深刺痛父亲并使其失控将女儿砍3 / 9 死。这起因孩子追星引发的家庭悲剧告诉我们:() A、明星崇拜是青少年生理、心理发展到一定阶段的不正常现象。 B、明星都是事业上有成就的人,我们可以崇拜、追随他们。 c、我们不可盲目崇拜明星,要学会认真地欣赏自己。 D、家长不理解和尊重孩子的追星行为毫无道理,太 过武断。 6、在青春期,当心理上出现一些如焦虑、烦躁、悲观等不良情绪时,我们要学会 “ 心理按摩 ” ,下列做法不正确的是() A、当考试不理想时,李兵在心里对自己说: “ 别泄气,你一定能行!加油! ” B、与父母闹别扭了,韩伟主动找自己的好朋友,倾诉自己的烦恼。 c、贾玲是比较有名气的笑星,别人笑她身胖,她得意地说自己在唐朝可是美女呢。 D、小敏觉得自己在班上默默无闻,想融入集体又缺乏勇气,她只能哀叹自己性格太内向。 7、 “ 做不了太阳,就做星星,以微弱的光亮点缀星空;做不了大树,就做小草,以点点葱绿装扮大 地。 ” 这首小诗主要告诉我们:() A、要如实了解自己,以积极的心态接纳自己。 B、是自卑的表现,看不到自己的潜力。 4 / 9 c、具有较强的独立自主意识。 D、人贵有自知之明,不能太逞强。 8、下面的做法,不利于克服 “ 闭锁心理 ” 的是:() A、袒露自己的真实想法 B、献出自己的信任 c、与人交往小心谨慎 D、主动热情地与人交往 9、 “ 生命的质量在于追求,而不在于仅仅活着。 ” 这句话主要说明() A、人的生命因智慧而闪光 B、生命属于自己只有一次,要珍惜 c、生命的意义不在于长短,要不断延伸生命 的价值 D、我们要享受生命的美好,对生命不抛弃、不放弃 10、对话一:妈妈:你身上的衣服太脏了,换下来洗一洗吧。 小强:我已经长大了,这些事情就不要你操心了。 对话二:妈妈:儿子,你感冒了? 小强:妈妈,我发烧了,好难受,你不要离开我。 以上两段对话表明了青春期存在的矛盾是() A、独立性和依赖性的矛盾 B、独立性和自制性的矛盾 c、自制性和冲动性的矛盾 D、开放性和封闭性的矛盾 5 / 9 11、对于如何度过自己的人生,下列说法全部正确的选项是() 张强喜欢天文,立志将来成为天文学家。 假期里,王芳和同学一起去社区帮助孤寡老人打扫卫生。 为设计出富有创意的小发明,七( 1)班李皓和陈刚约好周末去网吧查资料。 小明帮助同桌补习因生病落下的新课知识。 父母下班晚点回家,小林抱怨父母不关心他。 A、 B 、 c 、 D 、 12、 “ 青春是一道明媚的忧伤。在这里,我们笑得灿烂,哭得真切,爱得深刻,痛得彻底。 ” 这是因为 () 青春是多彩的,又是矛盾的 青春期因为生理的变化会带来心理的变化 青春期必然伴随焦虑、忧郁、惧怕等情绪的出现 青春期心理矛盾会阻碍青少年健康成长 A、 B 、 c 、 D 、 13、在进入青春期后,青少年的生理和心理会发生急剧变化,下列属于青春期心理反应的是:() 害羞或腼腆 焦虑、烦躁 忧郁、惧怕 长出青春痘 A、 B 、 c 、 D 、 14、 “ 有的人死了,他却活着;有的人活着,他已经死了。 ”下列说法中对这句话理解正确的有:() 6 / 9 有些人为社会做出了贡献,生命虽已结束,但虽死犹生 生命的意义不在于长短,而在于价值 危害社会的人活着也无生命价值 生命的意义在于内涵 A、 B 、 c 、 D 、 二、简要分析题(结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。 10 分) 15、同学甲:周末,父母要外出有事一天,留有我一人在家,我非常高兴,终于有机会摆脱他们了!可他们离家后,我才发现:方便面的滋味真难受,衣服鞋子也不知跑哪儿了。 同学乙:明明知道过几天就要期中考试,应该抓紧时间复习功课,可浙江卫视的奔跑吧,兄弟那个节目太吸引人了,我忍不住偷偷打开了电视 同学丙:一次放学回家后,妈妈见我闷闷不乐,询问为什么,可我就不想告诉 她,做完作业后关紧门,我拿出日记本,将自己的委屈倾诉在日记本里。 ( 1)、请你分析,上述三位同学分别遇到了青春期的什么矛盾?( 3 分) ( 2)、你觉得我们应该如何正确对待这些矛盾?( 3 分) ( 3)同学丙出现了青春期的闭锁心理,如果处理不当,7 / 9 任其发展下去,可能会有哪些危害?( 4 分) 三、实践与探究题(结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共12 分) 16、材料一:初中学生小王和小李放学后同路回家。行至十字路口时,红灯亮了。此时,没有车 辆和行人通过。小王见状,飞速穿过马路,小李面临两种选择: A:跟着小王骑过去; B:停下来等绿灯亮了再过去。 材料二: 2016 年 3 月 10 日上午,东台市在街心公园举行了“ 不闯红灯 东台文明交通行动 ” 启动仪式。东台市交巡警部门从今年 1 月份开始,组织推进交通违法行为查处工作。 阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题: ( 1)材料一中,如果你是小李,你会选择哪种做法?为什么( 4 分) ( 2)珍爱生命,就要时刻注意自己的安全,交通安全与我们的生命密切相关,为使大家更加关注交通安全,请你设计两条交通警示标语 。 2 分 ( 3)为配合 “ 不闯红灯 东台文明交通行动 ” 的行动,你该怎么做?( 6 分) 8 / 9 七年级月考参考答案: 一、 cBBAc,DAccA,AAAc 二、 15、( 1)同学甲:独立性和依赖性的矛盾 同学乙:自制性和冲动性的矛盾 同学丙:封闭性和开放性的矛盾 ( 2)面对这些矛盾,我们不必烦恼,而应该勇于正视、认真分析、积极解决。 ( 3)青春期到来之际,有些人会出现心里闭锁,不愿与他人沟通,如果处理不当,会对身心健康产生不良影响,使心理上产生不同程度的孤独感,任其发展下去会形成有缺陷的人格 。 三、( 1)我会选择 B( 1 分) 因为 闯红灯的行为是缺乏社会公德(或思想道德素质低下)的表现。 闯红灯的行为违反交通规则,影响城市形象。 等绿灯亮了再走是珍爱自己和他人生命的表现。 ( 2) 珍爱生命,严守交规 宁停三分,不抢一秒 红灯停,绿灯行,安全伴我行 ( 3) 认真学习有关

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