九年级历史上册第四单元第14课“蒸汽时代”的到来学案新人教版.doc

教学资料参考范本九年级历史上册第四单元第14课“蒸汽时代”的到来学案新人教版撰写人：_时 间：_“蒸汽时代”的到来学案新人教版学习目 标1. 掌握英国工业革命的原因、条件、经过、重要成果及影响等基础知识。2. 理解工业革命过程，学习瓦特等人刻苦钻研、努力探索的精神。3. 认识科学技术是第一生产力。学习重 点瓦特改良蒸汽机对工业革命的推进和大工业生产的巨大影响学习方 法【自主学习、互动展示、当堂反馈】 预 习一、独学：（10分钟）1与文本对话，先在课本上批注：（1）珍妮机出现的时间、人物、使用部门。（2）什么是“工业革命”，然后简要完成下面的思考与探究题：整理：根据英国发生的重大事件思考工业革命在英国兴起的原因。2认真阅读P89-91全部内容，注意观看课本中的插图，用简洁的文字在课本上加以批注：（1）瓦特和他改进的蒸汽机（模型）（2）史蒂芬孙制造的火车机车（3）富尔顿和轮船归纳：这些新的发明给社会和人们的生活带来什么变化？3. 双基检测（1）珍妮机的发明引发了 _生产领域的一系列发明。人们把生产领域这种革命性的变化称为_。（2）英国机械师_借鉴前人的成果，改进了_。_年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在_部门使用，受到广泛的欢迎。人类进入“_ ”。（3）_国人首先制造出蒸汽机作动力的_，随后，英国机械师_利用蒸汽机发明了火车， _年，这列“旅行者号”的机车在英国试车成功。（4）_世纪上半期，英国_生产成为工业生产的主要方式，工业革命完成。（5）工业革命创造了巨大的_，使_发生了天翻地覆的变化。工业革命以后，_最终战胜了_，完成工业革命的国家逐步确立起对_的统治，世界形成了_先进、_落后的局面。二、互学：（5分钟）1组内互相检查知识梳理完成情况并订正错误，完善课本笔记。2讨论解决:你认为应该怎样评价拿破仑？3师友对子间相互检查自研成果，（课本勾划情况、学道完成情况）然后可通过提问，抽查等方式重点解决以下问题：第一次工业革命成就及影响展示三、质疑：（5分钟）1基础知识掌握成果展示。2互学3成果展示交流。四、点拨：（5分钟） 工业革命最早发生在英国，是因为当时英国具备了工业革命的条件：（1）在世界范围内英国最早确立资产阶级统治，这是英国进行工业革命的必要前提。（2）活跃的国内外商业贸易扩大了对商品的需求，手工工场已不能满足日益增长的需求。（3）殖民掠夺为工业革命的开展积累了大量的资本。（4）英国的圈地运动，尤其是农业方式改变和农村社会变动为工业革命准备了充足的劳动力。反馈五、巩固练习：（15分钟）1工业革命中最具有时代代表性的发明是（ ）A珍妮纺织机 B汽船 C火车 D蒸汽机219世纪上半期工业革命完成的标志是（ ）A蒸汽机的广泛使用 B交通运输业的革新C冶金、采矿采用新技术 D大机器生产基本取代工场手工业生产3工业革命使世界生产力部局产生的根本性变化时（ ）A社会日益分裂成为资产阶级和无产阶级两大直接对立的阶级B英国成为世界上最大的资本主义殖民国家C欧美成为先进强大的工业国而亚非拉许多国家日益贫穷落后D资产阶级在不到一百年创造的生产力比过去一切时代的全部生产力还要多4阅读材料：材料一 马克思说“蒸汽机和新的工具把工场手工业变成了现代化的大工业。”材料二 200多年前，英国发生了一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生活方式。 人教版世界历史九年级上册请回答： （1）根据材料一指出这场变革的标志性成就是什么？变革后的生产方式是什么？ （2）举例说明这场变革“彻底改变了人们的生活方式”。（3）有人说“环境污染也是工业革命带给人类的重要礼物”，就此谈谈你的看法。六、拓展：英国开始的工业革命极大地改变了人类社会的面貌，学者们对此进行了深入研究。阅读材料，回答问题。材料一：“资产阶级在他不到一百年的统治中所创造的生产力，比过去一切时代所创造的生产力还要多”材料二：在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式它影响和改变了世界的面貌。1.材料一对什么事件的评述？这一事件于何时最早产生于哪个国家？材料一反映的是这一事件哪方面的影响？