2016三年级数学上册第八单元期末复习教学设计（苏教版）

1 / 11 2016三年级数学上册第八单元期末复习教学设计（苏教版） 本资料为 WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 期末复习 3 课时 复习两、三位数与一位数的乘、除法的口算及笔算 教材第 98102页的内容。 1.掌握两、三位数与一位数的乘除法的计算方法并能正确计算。 2.提高学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。 3.在解决问题中 ,激发学生解题的积极性 ,增加学生对数学学习的自信心。 熟练计算两、三位数与一位数的乘、除法的口算和笔算。 实物投影仪。 教师可以 请学生举例 :我们这学期学习了哪些口算乘法 ,哪些口算除法 ? 2 / 11 教师板书 :4004 4320 学生说清楚口算的方法是什么。 教师提问 :我们还学习了哪些是笔算的题目 ,你能举例说明吗 ? 板书 :529 3273 提问 :你会列竖式吗 ?谁来说一说计算过程 ? 1.教材第 98页 “ 期末复习 ” 第 1 题。 2.教材第 98页 “ 期末复习 ” 第 2 题。 3.教材第 98页 “ 期末复习 ” 第 3 题。 4.教材第 99页 “ 期末复习 ” 第 4 题。 5.教材第 99页 “ 期末复习 ” 第 5 题。 (1)组织学生审题。 (2)学生独立完成。 6.教材第 99页 “ 期末复习 ” 第 6 题。 (1)组织学生审题。 (2)学生独立完成。 7.教材第 102页 “ 期末复习 ” 第 26题。 (1)组织学生审题。 (2)学生独立完成。 1.用竖式计算并验算。 3 / 11 1253 7407 2.小李要买移动电源 ,已知每个需要 60 元。他想买 12 个移动电源 ,700元够吗 ? 3.农科所培育了一种优良的大豆品种 ,通过实验 ,8千克大豆出豆油 2 千克。照这样计算 ,40千克大豆出油多少千克 ? 基本练习 63 90 3000 72 80 450 86 72 240 60 4000 42 32 72 70 6300 603 630 3736 3248 3680 294 870 2240 3=1350( 克 ) 5.安排二年级比较合适。 3 -16=26(棵 ) 补充练习 1055 竖式和验算略 12=720( 元 ) 720700,不够。 82=10( 千克 ) 教材习题 期末复习 4 -38=74(棵 ) 40 12 200 80 18 4 / 11 12 31 14 22 12 80 100 14 40 12 16 211 201 212 137 37 713 802 107 3=302 4128=514 2497=354 8074=2013 12.(1)248=3 (2)168=2 (3)163=48( 个 ) 4=24( 串 )1( 个 ) 14.(60-24)3=12( 盆 ) 25.(42+18)3=180( 本 ) 复习长方形、正方形和分数 教材第 98102页的内容。 1.巩固长方形和正方形的特征 ,进一步理解周长的含义 ,会正确地计算长方形和正方形的周长。 2.进一步认识分数 ,能正确地进行同分母分数加、减法的计算。 1.长方形和正方形的特征 ;长方形和正方形周长的计算。 5 / 11 2.分数的写法 ,同分母分数加、减法。 实物投影仪。 1.关于长方形和正方形 ,你记得哪些知识 ? 长方形有四条边 ,对边相等 ,四个角都是直角。 正方形是特殊的长方形。正方形有四条边 ,四条边都相等 ,四个角都是直角。 长方形两长边与两短边的和就是长方形的周长。 正方形四条边的和就是正方形的周长。 2.关于分数你还记得哪些知识 ? 看图读分数 。 分数中有分数线、分子和分母。 分子相同的分数 ,分母小的分数大。分母相同的分数 ,分子大的分数大。 同分母分数加、减法 ,只把分子相加、减 ,分母不变。 1.教材第 100页 “ 期末复习 ” 第 15题。 (1)组织学生审题。 (2)组织学生测量。 (3)讨论第三幅图怎样测量。 (4)学生独立计算。 6 / 11 (5)集体讲评。 2.教材第 100页 “ 期末复习 ” 第 16题。 (1)组织学生审题。 (2)独立完成。 3.教材第 101页 “ 期末复习 ” 第 22题。 (1)组织学生审题。 (2)独立思考 ,小组交流。 (3)集体汇报。 4.教材第 101页 “ 期末复习 ” 第 23题。 (1)组织学生审题。 (2)集体交流。 5.教材第 100页 “ 期末复习 ” 第 24题 (1)组织学生审题。 (2)独立列式计算。 (3)集体评讲。 6.教材第 102页 “ 期末复习 ” 第 27题 (1)组织学生审题。 (2)独立列式计算。 (3)集体评讲。 课堂作业新设计 +2+2=5(厘米 ) 1+2+3+2=8(厘米 ) 1+1+1+1+1+1=6(厘米 ) 7 / 11 2.(20+8)2=56( 米 ) 4. 对折的次数 123456 平均分成的份数 248163264 发现对折的次数越多 ,平均分成的份数越多 ,每份各占这张纸的几分之几越小。 5. 6.(56-8)3=16( 米 ) 千克和克 ,解决问题的策略 ,平移、旋转和轴对称 教材第 100102页的内容。 1.通过复习巩固千克和克的进率 ,能用千克和克的知识解决生活中的简单问题。 2.通过复习解决问题的策略 ,能用这些策略解决实际问题。 3.通过复习平移、旋转和轴对称的知识 ,培养学生的空间想象能力。 8 / 11 综合运用知识解决问题。 1.复习千克和克的认识。 (1)关于千克和克 ,你还记得哪些知识 ? “ 千克 ” 和 “ 克 ” 都是表示物体质量的单位。 称一般物品有多重 ,常用千克作单位。 称比较轻的物品 ,常用克作单位。 1 千克 =1000克 (2)掂一掂 1 千克的物体 ,说一说有什么感觉。 如 :1袋白糖 2 袋盐 (3)掂一掂 1 克的物体 ,说一说有什么感觉。 如 :1枚 2 分硬币 1 颗花生豆 (4)教材第 101页 “ 期末复习 ” 第 19题。 组织学生审题。 学生独立完成。 说一说为什么这样填。 2.复习解决问题的策略。 (1)提 问 :同学们回忆一下 ,咱们学过的解决问题的策略有哪些呢 ? 9 / 11 学生思考 ,举手回答。 生 :列表和画线段图。 (2)教材第 102页 “ 期末复习 ” 第 28题。 学生独立思考 ,教师订正答案。 3.复习平移、旋转和轴对称的知识。 (1)谁能说出哪些现象是平移 ?哪些现象是旋转 ?什么是轴对称图形 ? 平移 :火车车厢、电梯、国旗等物体的运动方式。 旋转 :电风扇叶片、飞机螺旋桨、时钟钟摆等物体的运动 轴对称图形 :对折后能完全重合的图形。 (2)教材第 100页 “ 期末复习 ” 第 17、 18题。 学生独立完成。 1.填 空。 1000g=( )kg 3kg=( )g 5000g=( )kg 7kg=( )g 2.在 里填上 “”“” 或 “=” 。 2kg3kg 980g1000g 4000g4kg 900g20kg1kg800g4600g3kg 3.填单位。 300( ) 500( ) 350( ) 2( ) 200( ) 10 / 11 4.把正确答案的序号填在括号里。 A.旋转 B.平移 车轮在 ( ),车身在 ( )。 机身在 ( ),螺旋桨在 ( )。 5.画出下面每个对称图形的另一半。 6.图书馆购进一批少儿图书 ,其中成语故事 42 本 ,寓言故事比成语故事多 18本 ,童话故事的本数是寓言故事的 3 倍。购进童话故事多少本 ? 课堂作业新设计 1.略 2.略 3.略 思维训练 3000 5 7000 2. = g g kg g B