幼儿园中班音乐教案：《春天来到了》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班音乐教案：春天来到了(三篇)目录：幼儿园中班音乐教案：春天来到了一幼儿园中班音乐教案：只羊二幼儿园中班音乐教案：丑小鸭三- 1 -幼儿园中班音乐教案：春天来到了一活动目标：1.进一步熟悉歌曲，要求咬字清楚，唱准曲调。2.学会根据歌词内容创编动作，并将动作组合成歌表演。3.歌表演时眼睛能看着对方大胆自然、声音响亮，相互交流感情，养成与同伴合作，协调表演的良好习惯。活动准备：已学会歌曲、录音机、磁带、相应字卡、节奏卡。活动过程：一.开始部分。1、进活动室，发声练习：短句“春天来到了”(逐次变换曲调进行发声练习)。2、节奏练习：参照歌曲的节奏练习(五线谱的形式)。二.基本部分。1.复习歌曲春天来到了。“前天，我们学了一首歌，还记得歌名叫什么吗?”出示字卡“春天来到了”。要求幼儿跟准音乐，咬字清楚，边唱边有节奏地拍手。2.引导幼儿根据歌词内容创编动作。(1)、每一句歌词都要引导幼儿自由创编动作，启发幼儿也用不同的表情、动作来表现，然后请个别做得好的幼儿到集体前表演。(2)、引导幼儿创造性地表演歌曲。“把你们刚才想的动作编进歌里，看谁能编出和别人不一样的动作来。”3.简单小结。请个别幼儿示范自己好的动作。4.听音乐进行歌表演。“我们再来跳一次，学习刚才好的动作。最好能自己动脑筋想，想出更好看的动作。”要求幼儿边唱歌边舞蹈。三.结束部分。小结评价，表扬有创造性、合作得好的幼儿，鼓励个别幼儿应大胆想动作。3 / 8幼儿园中班音乐教案：只羊二活动目标：1、感受乐曲快慢不同的节奏，能用身体动作表现小羊、大羊、老羊走路的不同。2、在活动中感受战胜大灰狼的喜悦，有成功感。活动准备：1、小羊、大羊、老羊的图片，大灰狼的头饰。2、相关音乐。活动过程：一、完整欣赏音乐1、讲述故事：2、完整欣赏音乐：故事里还藏了好听的音乐，听一听，音乐有几段?说了一件什么事情。二、分段欣赏音乐，用动作表现三段音乐的不同：1、边放音乐边出示图片：听一听谁来了(小羊)，它是怎样走路的?(幼儿自由表现后集体练习。)2、用同样的方法学羊爸爸、羊爷爷走路。3、完整表演：山坡上有很多青草，我们跟着三只羊一起去吃草吧!听，谁先上山，我们就跟着它一起上山。(不断变换音乐，引导幼儿用不同的身体动作表现。)三、感受战胜大灰狼的喜悦。1、你们吃草吃得开心吗?草的味道怎么样?一起做做高兴的样子。2、播放恐怖音乐一位小朋友扮演大灰狼出场：谁来了?小羊心里怎样?3、小羊、大羊、老羊们不要害怕，我们一起想办法对付它。想想怎样才能打败大灰狼?4、教师与幼儿一起做顶、踢、撞的动作。5、总结：你们真能干，想了这么多的好办法，如果再遇上大灰狼，我们就团结起来用刚才想的办法对付它。四、完整表演后结束：1、师：现在我们继续吃草吧!2、时间不早了，我们一起下山吧!(幼儿边听音乐完整地表演一遍)5 / 8幼儿园中班音乐教案：丑小鸭三活动要求：通过多媒体这个先进、新颖、有趣的教学手段，对幼儿形成多种感官的刺激;同时，通过老师游戏的口吻，引导幼儿欣赏歌曲丑小鸭，激发幼儿参加音乐活动的兴趣.活动重点：激发幼儿欣赏歌曲的兴趣，理解歌词内容。活动准备：响板(幼儿人手一个)、光盘、丑小鸭玩具、磁带活动过程：一、律动丑小鸭要求：幼儿能跟着老师，在音乐的伴奏下，做各种模仿动作。指导语：今天啊，老师想和你们做个游戏，我做鸭妈妈，你们就做我的鸭宝宝，我们一块儿到河边去玩好吗?二、欣赏歌曲丑小鸭(一)引起兴趣指导语：老师今天还给你们带来一位朋友，它的名字叫：“丑小鸭”.我们一起来把它叫出来好吗?(丑-小-鸭-)要求：教师用念儿歌的形式来介绍丑小鸭.(我来啦!我来啦!呱、呱、呱呱呱，丑小鸭、丑小鸭、我叫丑小鸭、腿儿短短脚掌大，长长脖子扁嘴巴，走起路来摇摇摇，爱到河边去玩耍，喉咙虽小声音大，可是只会呱呱呱)电脑操作：准备播放歌曲丑小鸭两遍指导语：丑小鸭今天还给大家带来一首有趣的歌，歌曲的名字就叫丑小鸭，我们来听听歌里唱了些什么?(二)欣赏第一遍提问：谁来告诉我，歌曲的名字叫什么?你听到歌里唱了些什么?电脑操作：准备播放歌曲两遍.歌里还唱了些什么呢?我们再来听一遍.电脑操作：播放歌曲两遍.画面定格.(三)欣赏第二遍提问：你听到歌里唱了些什么?丑小鸭真可爱，老师也想来唱唱它.现在请小朋友听我来唱一遍.等会儿请大家来讲讲看你最喜欢听歌里唱的那一句.电脑操作：播放歌曲两遍，画面定格，准备进入教唱功能，分句播放.(四)欣赏第三遍提问：你最喜欢听那一句?要求：重点教唱“呱呱呱呱呱”听听电脑是怎么唱的.(分句欣赏)指导语：刚刚老师听到有个小朋友说最喜欢听小鸭子呱呱的叫声，我们现在就再来听听电脑是怎么唱的?电脑操作：进入教唱功能，分句播放该句提问：1、小鸭子是怎么叫的，我们一起来学学2、我这里正好有一样东西，大家看看它是什么?你看响板他它一张一张的，多象谁的嘴巴呀?那它叫起来的时候声音又是怎样的呢.我们来听一听.节奏练习：我们小朋友也来用响板学学小鸭叫好吗?电脑操作：准备播放歌曲一遍(五)幼儿表演电脑操作：.播放歌曲一遍要求：幼儿能跟着老师一起