九年级历史上册第18课国际工人运动与马克思主义的诞生教案岳麓版.doc_第1页
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文档简介

教学资料参考范本九年级历史上册 第18课 国际工人运动与马克思主义的诞生教案 岳麓版撰写人：_时 间：_【考标内容】中考考点目标要求识记理解运用英国宪章运动的政治纲领及中心内容科学社会主义的创立者及人物像共产党宣言的历史意义国际歌的作者巴黎公社的革命精神【教学重点】了解马克思主义诞生的历史条件、过程；把握巴黎公社和国际歌的基本情况。【教学难点】正确评价英国宪章运动。【教学方法】问题探究法、表格归纳法、材料分析法、合作探究法【学法指导】1、认真研读考标，理解考标的层次要求。 2、根据考标要求认真阅读教材，了解和熟悉学习内容。 3、预习任务完成学法大视野中的课前预习部分。【教学过程】一、导入新课 建国之初，作为外交部长的周恩来总理回答了美国记者提出的一个问题：为什么中国人称公路为马路？周总理回答说因为中国走的是马克思主义道路。你知道马克思主义是怎样诞生的吗？以此引入新授。二、感知历史1、英国宪章运动的概况中心内容政治纲领无产阶级斗争方式意义2、马克思主义诞生创立者主要内容诞生标志意义三、感悟历史1、你认为马克思所说的“最能为人类福利而劳动的职业”是什么？怎样才能让“事业永远存在”？2、你能说说右面这幅图片背后的故事吗，为什么巴黎公社的精神我们现在仍然在纪念？3、中国传播马克思主义的先驱是谁？马克思主义传入中国后，中国的无产阶级革命家结合中国国情，积极探索，不断地丰富和发展了马克思主义，取得了丰硕成果，请举出成果三例。四、课堂小结 师生依据课堂表格共同构建本课知识结构体系，回顾本课重点。五、课堂评研及课后练习1、完成学法大视野P64-6
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