幼儿园大班亲子儿歌教案：找对数(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园大班亲子儿歌教案：找对数(三篇)目录：幼儿园大班亲子儿歌教案：找对数一幼儿园大班亲子游戏：掰玉米二幼儿园大班亲子游戏：观后感三- 1 -幼儿园大班亲子儿歌教案：找对数一对家长的说明：此活动主要是让孩子感知语言的韵律，了解各种动物的主要特征，培养孩子的想象力和创造力。活动准备：各种动物的图片活动建议：家长和孩子面对面坐着，一边拍手，一边说儿歌。可以有几种形式：开始的时候，家长说，孩子对。当孩子对儿歌的内容基本了解后，家长与孩子一起说。当孩子把儿歌的内容都记住了，让孩子说，家长对。当这首儿歌熟悉后，可以适当改变内容，如哪个爱在水里游，可以回答“鸭子爱在水里游”，也可回答“鱼儿爱在水里游”。附：儿歌我说一，谁对一我说一，谁对一，哪个最爱把脸洗?你说一，我对一，小猫最爱把脸洗。我说二，谁对二，哪个尾巴像把扇儿?你说二，我对二，孔雀开屏象把扇儿。我说三，谁对三，哪个驮着两座山?你说三，我对三，骆驼驮着两座山。我说四，谁对四，哪个满身都是刺?你说四，我对四，刺猬满身都是刺。我说五，谁对五，哪个头上长小树?你说五，我对五，梅花鹿头上长小树。我说六，谁对六，哪个爱在水里游?你说六，我对六，鸭子爱在水里游。我说七，谁对七，哪个叫人早早起?你说七，我对七，公鸡叫人早早起。我说八，谁对八，哪个唱歌呱呱呱?你说八，我对八，青蛙唱歌呱呱呱。我说九，谁对九，哪个用头会顶球?你说九，我对九，海狮用头会顶球。我说十，谁对十，哪个学话又本事?你说十，我对十，鹦鹉学话有本事。3 / 9幼儿园大班亲子游戏：掰玉米二【活动设计】秋天是个金色的、丰收的季节，为了开拓幼儿视野，增长知识见闻，带幼儿亲近自然、走进农庄，观察农作物的生长变化、感受秋天果实丰收的景象、亲身体验采摘果实的乐趣与劳动的喜悦，我园组织大班幼儿与家长进行掰玉米社会实践活动。【活动时间】2015年11月1日(星期日)上午【活动目标】1、感受秋天田野、种植园的丰收景象，了解农作物和蔬菜的生长过程。2、体验掰玉米的乐趣与劳动的喜悦，培养积极动手，热爱劳动的习惯。3、初步感受买卖过程，在生活中学习简单的计算。4、增进亲子、同伴间的交流，体验亲子活动、集体出游的快乐。【活动地点】蓝朋现代农业园(上大广北高速公路路口，靠北边，官田畈加油站前面，离区约7公里)【参与人员】1、大班组幼儿与家长各140名，每班20对家庭，家长采取自愿报名，额满为止(参与幼儿必须由年轻的父母陪护，每个幼儿限定一名家长)。2、班级教师、安保人员、保健医、后勤采购员、相关园领导。【活动准备】1、实地踩点，熟悉行车线路，了解活动场地的安全环境。2、联系车辆，签订租车协议，做好安全应急预案，送报告到教育局审批。3、班级做好报名统计，对幼儿进行相应的安全教育。4、每班领好班旗，自备一个大塑料框，装玉米用，保育员准备垃圾袋。5、家长为孩子准备好点心、水或牛奶，买玉米的零钱(五角、一元的)，自备装玉米的袋子或篮子。【活动过程】一、集合整队，强调纪律。本园和早教分批乘车：本园家长带幼儿8：00准时到幼儿园集合，8：20上车，约8：40到达目的地;早教家长带幼儿8：30在早教操场集合，9：00上车，约9：20到达。乘车之前，各班老师负责清点人数，德育处(周华为、张红柳)统一宣讲活动的目的、环节安排及纪律要求。二、参观种植园。观赏种植园的植物花草，观察了解玉米、各种蔬菜的生长特点，感受果园丰收的景象。德育处强调参观路途行走的安全，进行爱护花草植物的教育，到达玉米地后，引导幼儿观察认识玉米的秸秆，叶子、玉米棒的特点，并指定各班采摘区域。三、亲子合作掰玉米。玉米秸秆比较高，植株密集，叶子尖长，采摘过程中，家长要保护好幼儿安全，避免幼儿冲撞乱跑，划伤脸和手。掰玉米时大人、小孩要合作，负责掰、装、送流程协调。四、自愿尝试买玉米。家长可自愿购买自己采摘的玉米，让孩子感受买卖过程及在生活中学习数学的乐趣，学习初步的计算。食堂也可以购买一些回来。五、休息、饮水进点。教师组织各班幼儿和家长在空旷的地方休息，亲子分享点心、饮料，补充身体能量。六、集体返程结束。本园和早教幼儿分时段返程。本园幼儿约10：30集合，早教幼儿约11：00集合，各班老师清点人数，组织家长和幼儿乘车回幼儿园，家园做好交接后活动结束。【活动要求】1、精心策划组织、细节考虑到位;2、各岗人员紧密配合，安全位居首位;3、教师、家长、幼儿服从统一指挥，集体乘车往返;4、全体幼儿和教师穿园服;5、新闻宣传及时，分别由两边组长负责。6 / 9幼儿园大班亲子游戏：观后感三我们大班的小朋友迎来了自己的爸爸妈妈。在我们的刻苦练习下，大三班的小朋友们用最饱满的热情和最美的微笑，为爸爸妈妈们展示武术操和筷子操。爸爸妈妈们的镜头里装满了孩子们最纯真的笑脸。特别是亲子律动时间，家长朋友们也加入到我们的跳舞的队伍当中，孩子们纷纷来当自己爸爸妈妈的小老师，和他们一起来跳舞。在随后的分散活动中，家长们也来到了操场上和孩子们一起游戏，有的家长拿着相机咔嚓咔嚓忙着给孩子照相，有的家长和孩子们一起进行游戏，孩子们玩得高兴极了!第二天，有些家长就带来了他们的观后感，我们来一起分享下小感想一：在大班全体老师的精心准备和组织下，幼儿园开展了户外亲子体育活动。孩子们在老师的带领下，表演了英姿飒爽的筷子操、虎虎生威的武术操。他们每一张笑脸都写满了认真，该摆手的摆手，该扭腰的扭腰，尽情演绎着他们的快乐。看着孩子们出色的表演，家长们的心中也充满了快乐。最后的宁夏放松把活动推上了高潮，伴随着美白美妙的音乐，本次活动 充分调动了孩子们和谐的运动神经，也调动了孩子们快乐的情感细胞。我们大人们也都深深地被吸引了，和孩子们无拘无束的又跳又笑的，非常精彩。在自由活动时“大操场各项活动”区虽然空间有限，但是孩子们井然有序，跑的跑，跳的跳，看着孩子们在游戏中相互协作，互相鼓励的身影，真切感受到了孩子们的成长。家长都很希望了解孩子们在幼儿园生活中的点点滴滴，这次短短的亲子活动带给家长和孩子很多的快乐。活动虽然结束了，但留给孩子们和家长的快乐却是永远的!我们对孙老师以及相关的各位老师充满谢意!老师们，辛苦了!愿我们的孩子永远充满阳光，健康成长!小乖家长小感想二：今天我看到孩子们在操场上的认真表现，我心里非常的激动与震惊，我从未感到孩子们会如此认真、专注和准确地做着每个动作。看到今天的场面令我太惊讶啦!惊讶后我体会到了老师们的辛苦和孩子们的认真态度，我今天太受感动了，真心地说一声：老师您们辛苦啦!孩子们你们是最棒的!感谢幼儿园给家长的这次互动活动。琳琳家长小感想三：参加了幼儿园今天的活动心情无比感动!看到孩子们快快乐乐做操的表现，真是欣慰!从孩子们的表达，看到了老师的辛勤工作。要说孩子们的成绩不如说是老师的辛苦、努力塑造了今天的感人画面!作为家长在面对自己一个孩子的教育，都时常失去耐心，可想我们各位老师要付出多大的辛苦劳作才能塑造几十个孩子!真的谢谢!辛勤的园丁!精彩、感动!天天家长小感想四时间过的真快，转眼间孩子幼儿园生活就要结束了。平时只是通过博客或信息跟老师沟通孩子在校表现情况，毕竟了解很少，而学校的亲子活动让家长能更多的了解孩子在校情况。也更能促进亲子间的感情交流。非常遗憾我没能参加。但回家听孩子和奶奶反馈的信息。我能体会到他们内心非常的开心。平时奶奶总说沫沫在学校表现不是很好。这回奶奶说沫沫还不错。哈哈!我听了非常开心。非常感谢幼儿园领导和老师为家长和孩子们精心安排的这次亲子活动。通过这次活动。让我们感受到老师们的良苦用心。让孩子感受到了童年的快乐。增进了亲