2016五下语文17、梦想的力量导学案

1 / 4 2016 五下语文 17、梦想的力量导学案 本资料为 WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 17*梦想的力量导学案 年级：五学科：语文编号： 17 小组：姓名： 本周习惯：学会更有效使用导学案，有效使用双色笔 课题：梦想的力量课型：略读课时：一课时 主备人：冯树升审核人：张景晴 【学习目标】 1我能认识 6 个生字。能正确读写 “ 下旬、募捐 ” 等词语。（重点） 2我能有感情地朗读课文，练习快速阅读。（重点） 3.我能理解课文内容，感受瑞恩美好的心灵，了解他的梦想，并知道和懂得他为梦想所做出的 努力，感受到梦想的力量之大。（重难点） 【时间预设】 导入 4 合作学习 8 预展 5 展示探究 15 达标检测 8 【知识链接】 瑞恩 希里杰克于 1992年 7月在加拿大一个富裕家庭里出生，瑞恩 希里杰克今年 22 岁（ XX 年）。通过 “ 瑞恩的井 ” 事件后，被人称为 “ 加拿大人的灵魂 ” ，被评选为“ 北美洲十大少年英雄 ” 。 “ 瑞恩的井 ” 基金会是一个国际资助基金会，于 2001 年 3 月正式成立。到 2002 年为止， “ 瑞2 / 4 恩的井 ” 基金会已经为非洲的 8 个国家打了 30 口水井。 XX年 3 月 15 日，瑞恩去日本参加 “ 第三届 世界水资源论坛 ” ，中央电视台实话实说栏目组邀请瑞恩和他的妈妈到中国做客。瑞恩和他的妈妈通过实话实说节目与中国广大观众见面。在这次节目即将结束时，瑞恩留下了一句话： “ 我要为取得干净的水源而努力工作，直到我爸爸那个年纪。 ” 学习流程教与学 【自主预习】 认真读课文 1 遍，完成下题和并查字典完成任务一。 读本课的 “ 链接语 ” 找出重点要解决的问题并写下来。 1 2 3 1 、认读写生字词任务一 读、记、写下面的词语：（要读对并且读好，需要的用红笔加上拼音！） 迫不及待、下旬、辛辛苦苦、募捐、水泵、筹齐、凿井、一声不吭、颠簸、簇拥 多音字我知道 :(拼音书写要规范 ) （尽管）（行列） 尽行 （）（） 3 / 4 找形近字，并组课外词。 募（）旬（）筹（）吭（）簇（） （）（）（）（）（） 正确、快速朗读课文 2 遍，巩固任务一掌握的新字词。 2 、理解。任务二 这些词语意思需要知道，能帮助理解课文内容。 爽快：雇： 下旬：执着： 羞涩：（用课文中的话解释）簇拥： 通过读课文能够知道课文的主人翁是，他是（填国家）人。他的梦想是，这个梦想是在他岁时因 为而想出的。 词语理解了，再正确、快速阅读课文 2 遍完成任务三。 3 、深入理解课文内容，感受瑞恩美好心灵。任务三 瑞恩的梦想实现了吗？他为梦想的实现做了哪些事情？用红色波浪线在书中画出，并在旁边写上自己的感受。 正确、流利、有感情地朗读课文（找出自己感悟最深的句段，先有感情地读，再在旁边写上自己的感悟） 再正确阅读课文 2 遍，整体感知全文。 【导入新课】家长签字： 1、从梦想引入新课。 2、板书课题，齐读课题，明确目标。 4 / 4 【合作学习】 群学： 组内交流、学习【自主预习】 1、 2、 3 【展示探究】 1、抽签、预展。 2、展示、探究。 【达标检测】 我会填 瑞恩最初的梦想是： 瑞恩最大的梦想是： 为了实现梦想，瑞恩 为了实现梦想，瑞恩 瑞恩的梦想感动