新六年级数学毕业试卷 (2).doc

新六年级数学毕业试卷 (2) 扬州市东关小学 卞长征一、填空.（21分,第2小题2分）1、20808008读作（ ）,把这个数省略万位后面的尾数约是（ ）.2、0.75=（ ）8=12：（ ）=（ ）%3、小华身高1.2米,他弟弟只有米,小华和他弟弟身高的比的比值是（ ）.4、若ab=7（a、b为自然数）,那么a和b最大公因数是（ ）,最小公倍数是（ ）.5、6.09平方米=（ ）平方米（ ）平方分米 1时18分=（ ）时6、用米长的铁丝围一个最大的正方形,这个正方形的边长是米,面积是平方米.7、一种精密零件长度为6毫米,画在图纸上长度为12厘米,这幅图纸的比例尺为（ ）.8、能同时被3和5整除的最小两位数是（ ）,它的因数有（ ）个.9、如果把10克盐完全溶解在80克水中,那么这时盐占盐水的（ ）.10、（ ）统计图能较好的反映出数量的增减变化情况.11、1-=（ ）.12、航模小组用8架飞机做实验,飞行时间分别为8、18、14、26、29、27、23、31秒,这8架飞机飞行时间的平均数是（ ）,中位数是（ ）.13、一张长12分米,宽9分米的长方形彩纸,要剪半径为1分米的圆,最多可以剪出（ ）个这样的圆形纸片.14、两个等高的圆柱,底面半径比为2：3,它们的体积之和为65立方厘米,它们的体积相差（ ）立方厘米.二、选择正确答案的序号填在括号中.（6分）1、能与：组成比例的是（ ）.A、4：9 B、：1 C、： D 、9 ：42、小丽抛了10次硬币,6次正面朝上,4次反面朝上,她抛第11次.正面朝上的可能性是（ ）.A、 B、 C、 D、3、若y5x（x、y不为0）,则x与y（）.A、成正比例B、成反比例C、不成比例D、既成正比例又成反比例4、一个三角形的三个内角度数各不相等,其中最小的角是51,那么这个三角形是一个（ ）. A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、无法确定 5、老王家的海尔冰箱容积是220升,这台冰箱所占的空间可能为（ ）立方米.A、0.21 B、0.22 C、0.266、一块新型环保砖的质量是它的再加上千克,这种新型环保砖每块（ ）千克.A、1 B、 C、3三、计算题.（35分）1、直接写出得数.（5分）2008-619= 1240= 7.06-0.6= 0.30.4= = 8- = = 0.875= 1-35%=2、求未知数x.（6分）x=6 x ：1.2=3：4 x- x=123、计算下列各题,能简算的要简算.（18分）- +- 787.878 -1.92 0.251.34（3.81.62）0.5 72（+-） （- ）4、列方程或综合算式计算.（6分） （1）一个数的比它的15%多, （2）加上适当的括号,把下式改为先求 这个数是多少？ 和,再求积,最后求商,并算出结果. 13.2 4 0.3 + 1.9四、实践操作.（2+2+5=9分）1、若右边的图形的面积为3平方厘米,请用阴影表示出平方厘米.AD2、把一长48厘米的彩色纸条左右对折；不打开,再左右对折；还不打开,再左右对折后沿着折痕都用剪刀剪开,每个小纸条占原来全长的,每段长（ ）厘米.3、（1）图中D 点的位置是（ ）,（ ）.（2）将三角形按2：1的比放大,画出放大后的三角形.（3）把三角形以A点为中心,逆时针 旋转90,画出旋转后的三角形.（4）图中A点在D点的（ ）偏（ ） （ ）方向.五、解决实际问题.（第5题5分,其余每题4分共计29分）1、某校一（2）班有男生26人,比女生多7人,全班一共有学生多少人？2、希望小学三（1）班为汶川地震灾区捐款650元,比三（2）班的捐款钱数多30%, 三（2）班捐款多少钱？3、李教练买篮球比买足球多用去360元,其中篮球买了15个,每个68元；足球买了12个,每个多少元？（用方程解）4、一个工厂有3个车间,已知第1车间有30人,并且人数最多.以下3个关于车间人数的信息只有一个是准确的：A、第1车间人数占3个车间总人数的30%；B、第1车间比总人数的少2人；C、第1车间,第2车间,第3车间人数的比是4：2：3.（1）以上3个信息中,准确的信息是（）.（2）根据这个信息算一算,这个工厂3个车间共有多少人？5、一只圆柱形无盖铁皮水桶,从里面量底面直径是4分米,高6分米,做这样的水桶至少要铁皮多少平方分米？当装了的水时,水桶里的水重多少千克？（1立方分米的水重1千克）6、有1元和5角的硬币共40枚,一共33元.两种硬币各多少枚？7、某市迎新路正在进行街景该造,6月1日开始施工,9天完成改造任务的25%,照这样计算,到几月几日才能全部完成改造任务？答案：一、 填空.（略）二、 选择正确答案的序号填在括号中.1、D 2、B 3、A 4、A 5、C 6、C三、计算题.1、直接写出得数.（略）2、求未知数x. x=36, x=0.9 x=723、（略）4、列方程或综合算式计算.（1） 2 （2）1.5 四、实践操作.1、（略）