




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
2016四年级英语第二学期学科能力测试题含听力材料.doc 免费下载
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 6 2016四年级英语第二学期学科能力测试题含听力材料 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址莲 山课件 m 油田三小四年级英语能力测试卷 ( XX-2016 学年第二学期) Listeningpart 听力部分:( 70 分) 一、听辨单词 (共 20 小题,计 20 分 ) )听音,选出你所听到的单词。每个单词只读一遍。 () 2.() 3.() 4.() 5.() AB)选出划线部分读音与你听到的音素相同的一项,将其标号写在题前 括号中。每小题读两遍。 ()6 A useB mugc putD ruler ()7 A listenB birdc studentD yellow ()8 ()9 gameD chair 2 / 6 ()10 greatc keyD six c)选出与你听到的单词属于同一类别的一项,将其标号写在题前括号 中。每小题读两遍。 ()11 A gooseB picturec eraserD sun ()12 A doorB greenc haveD Black ()13 A planeB songc rabbitD vest ()14 A homeB roomc redD sing ()15 A bagB monkeyc overD knee D)听录音,按规律写单词,读两遍。 ,arm,for,dinner,bird,worm, 二、听辨句子。( 15 分) A)选出你听到的短语或句子 ,将标号写在题前括号中 ,每小题读两遍。 ()1 A havealookB haveabookc aboycook ()2 A awhitecapB aredcupc awhitehat ()3 A abearandachairB hereandtherec apearandadeer ()4 A LiyanisNo 3877926 B LinNanisNo 3691278 c LiNanisNo 3877296 ()5 A mrZhaoisanEnglishteacher B missZhaoismyEnglishteacher c mrsZhaoisLiyingsteacher 3 / 6 B)听音,判断下列句子意思与所听句子内容是 (y)否 (N)相符。每个句子读两遍。 () (),please. () ()srainynowinBeijing. () c)请为你听到的答句选出正确的问句,将其标号写在题前括号中。每小题读两遍。 ()syourmothersname? syourname? sinPicture10? ()? ? ()? B Howareyou? ? ()? B Isitachick? sthisinEnglish? ()? B IshefromBeijing? ? 三 .对话理解。( 20 分) A)听音,判断下面各题中的句子与所听到的对话内容是( T)否( F)相符。每组对话读两遍。( 5 分) 4 / 6 () ()clock. ()s. () () B)听对话,选择正确答案。 (10 分 ) ()ssixteen. (),sabook. () (),itcan,itis. (),itis. c)听音,根据所听对话的顺序为下列图片按英文字母( A,B,c,D,E)的顺序标号。每组对话读两遍。( 5 分) 四 .短文理解( Passages) (共 10 小题,计 15 分 ) A)听短文 ,根据你所听到的内容填写单词,补全短文(每 空一词,注意大小写)。短文读两遍。( 5 分) Hello,boysandgirls!Do1haveabrother?, B)根据你所听到的内容判断下列句子对( )错( )。短5 / 6 文读两遍。( 10 分) () () () () () ReadingPart 阅读部分( 30 分) A)阅读短文,根据短文内容,完成文后句子(每空一词)。 ?,Puppyisinthegarden. _. _findPuppyatfirst(起初 ). s_isinthebedroom. _inthebathroom. _. B)阅读短文 ,然后完成文后问题。 joeisastudentofclassTwo,:,Sorry,Iamlate. oh,youarelateagain,saystheteacher. Itsnotmyfault(错 ),missLi,saysjoe.mygrandmadoesn,Iremembered(想到 )(返回家 )andgetmybooks. ? ? 6
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工程技术服务劳动协议年
- 项目管理中的能力提升试题及答案
- 工程项目管理人才发展试题及答案
- 网络游戏开发测试与上线合同
- 工程项目风险控制的方法试题及答案
- 小学生生命安全教育
- 提升企业核心竞争力的总结计划
- 通过社交反馈增强品牌价值计划
- 2025年工程项目管理核心能力试题及答案
- 工程经济学的应用实例分析试题与答案
- GB/T 33289-2016馆藏砖石文物保护修复记录规范
- GB/T 2506-2005船用搭焊钢法兰
- GB/T 15256-2014硫化橡胶或热塑性橡胶低温脆性的测定(多试样法)
- 小学三年级下册道德与法治课件-10.爱心的传递者-部编版(25张)课件
- GB/T 1095-2003平键键槽的剖面尺寸
- 婴幼儿食品领域:贝因美企业组织结构及部门职责
- 《光的直线传播》教学设计 省赛一等奖
- 人工智能的诞生简述课件
- 子宫破裂的护理查房
- 出货检验报告
- 高分子材料完整版课件
评论
0/150
提交评论