幼儿园小班健康活动教案《小狮子学本领》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园小班健康活动教案小狮子学本领(三篇)目录：幼儿园小班健康活动教案小狮子学本领一幼儿园小班健康活动教案小蝌蚪找妈妈二幼儿园小班健康活动教案小鱼小鱼快回家三- 1 -幼儿园小班健康活动教案小狮子学本领一活动目标：1.初步学习舞狮步法：碎步2.尝试跟随鼓点做动作活动准备：鼓，场地活动过程：一、回忆自己看过的舞狮动作并做热身师：猜猜，老师今天变成了谁?你们真聪明，我就是狮妈妈，你们做我的狮宝宝，好吗?师：狮宝宝们，开动小脑筋想一想，你看过哪些舞狮子的动作?我们一起来学学看吧!二、学习舞狮步法：碎步1.教师示范师：今天呀，狮妈妈要教你们一个新的本领。学会了这个本领呀，你们就会变得更厉害。师：看见地上的线了吗?狮妈妈要学螃蟹横着跑步，跑的时候两只脚的速度要很快很快，快到线的时候就用力跳过它。2.幼儿自主练习师：狮宝宝们，你们也来试试吧，看看谁先学会这个本领。3.教师讲评，幼儿再次练习师：刚才我发现某某狮宝宝已经学会了这本领，我们一起来看看!没有学会的小朋友你们要加油哦!三、小狮子“碎步”秀师：看，这是什么?现在开始，我们一边听着鼓声一边做动作。当鼓敲得很快时，狮宝宝就走碎步，当鼓很大声地敲一下时，就跳过这根线。四、放松活动3 / 7幼儿园小班健康活动教案小蝌蚪找妈妈二活动目标：1、 教幼儿练习向指定的方向跑，并锻炼幼儿腿部肌肉力量。2、 培养幼儿观察力，动作的灵活性和协调性，并努力与同伴间保持距离。3、 激发幼儿热爱妈妈的情感。活动过程：一、开始部分1、 告诉幼儿今天学做小蝌蚪，引起幼儿的兴趣。(幼儿戴上头饰，教师也戴上小蝌蚪的头饰)2、 启发幼儿一起学习小蝌蚪游。3、 告诉幼儿带他们到有趣的地方玩，幼儿随音乐学做小蝌蚪游，做不同的游水动作。二、基本部分1、 请幼儿围坐在草地上，提问：知不知道妈妈是谁?想不想找妈妈?想一想妈妈在什么地方?2、 教师示范怎样找，对幼儿说明向指定方向怎样跑。3、 提问：我是怎样找妈妈的?4、 幼儿分组练习。5、 集体练习向指定方向跑，到处找妈妈。6、 游戏：小蝌蚪找妈妈。利用幼儿园的大型设备和设施，从场地的不同地方找寻妈妈3-4次，增加运动量。7、 最后老师换头饰变成小青蛙，告诉小蝌蚪：妈妈在这儿。三、结束部分1、 和幼儿交流心情，与幼儿亲一亲，抱一抱。2、 让幼儿找同伴乐一乐。3、 带小蝌蚪随音乐回家。5 / 7幼儿园小班健康活动教案小鱼小鱼快回家三幼儿园小班健康活动：小鱼小鱼快回家活动目标：1、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力。2、学会躲闪，培养幼儿合作能力。活动准备：平坦宽阔的活动场地，小鱼头饰，儿歌磁带活动过程：（一）创设情境，激发兴趣。1 师：“孩子们，你们知道小鱼在水里怎么游吗?老师学给你们看。”教师示范动作教师边说儿歌边做动作，(小鱼小鱼快回家，谁游慢了我就抓。)幼儿边说儿歌边跟着老师做动作。师:”孩子们游得真好。你们是小鱼，我是鱼妈妈。小鱼们跟着妈妈到大海里去玩吧。”听音乐进入活动场地，在教师带领下，学小鱼游的各种动作（二）、开始游戏1、将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做小鱼，一部分幼儿作渔网。做渔网的幼儿手拉手围成一个大圆圈，做鱼饵的幼儿站在圆圈中间。游戏开始：教师和幼儿唱儿歌(小鱼小鱼快回家，谁游慢了我就抓 。)当说到最后一句“谁游慢了我就抓。“扮作鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开。跑的慢的幼儿就会被鱼网捉住，被捉到的幼儿不能再参加游戏，直到把鱼儿都捉完。第二次游戏让幼儿换角色，游戏继 续，教师根据幼儿掌握游戏的情况，适当增加游戏难度。注意事项：(1)小朋友在画定的池塘范围内跑。(2)跑时不要拥挤，要注意安全。（三）结束部分1、教师小结、表扬平时胆小的孩子及摔