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教学资料参考范本精编冀教版二年级数学上册第六单元象形统计图和统计表第2课时 象形统计图和统计表（2教案撰写人：_时 间：_第2课时 象形统计图和统计表（2）【教学目标】1、经历简单数据的收集、整理和描述的过程。2、了解统计的意义，会用自己的方法收集和整理数据。并能把数据记录在统计表和象形统计图中。3、积极参与统计活动，感受统计与日常生活的密切联系。【教学重点】了解统计的意义，能完成统计表和象形统计图。【教学难点】能用自己的方法收集和整理数据。并能把数据记录在统计表和象形统计图中。教学过程一、谈话引入师：同学们。你们知道夏天都有哪几种天气吗?谁来说一说?生:阴天、晴天、雨天。师:今天我们就来学习和天气有关的知识统计。二、合作探究1、出示一个月的天气变化情况图，先引导学生看图，说一说各种天气符号的含义。2、小组合作统计这个月的天气情况，给学生充分的统计时间和方法的指导。让学生讨论一下，统计数据时如何做到不重不漏。3、交流各自的统计方法和结果重点交流学生不同的统计方法。4、根据统计情况，学生填写统计表然后观察统计表，说一说自己知道了什么。5、用象形统计图表示数据，然后在小组内交流。三、课堂练习练一练。学生独立完成。四、
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