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文档简介

学 校 班 级 姓 名 序 号 三年级上册科学期中检测试卷 题 号一二三四五六合 计成 绩同学们经过半个学期的科学学习;是不是喜欢上了科学课?今天,让我们一起走进科学王国,去摘取丰硕的学习果实吧!祝你成功!一.我会填空.(不会写的字用拼音代)(每格2分;共30分)1我们在观察时要用到的感官有 . . 等.2. 蚂蚁用 和伙伴交流信息.金鱼是用 来呼吸的.3. 我在校园的草丛中发现了 . 等小动物.4.蚂蚁的身体可以分为 . 和 .5. 在观察大树的活动中;我在大树下看到了 ;在树上看到了 . .6动物和植物都是有 的;都属于 .二.我会判断(每题2分;共20分)1.蜗牛.蚯蚓.蚂蚁.金鱼都需要食物才能生存;都会运动;都能对危险做出反应. ( )2.像狗尾草那样生命周期是一年的植物叫草本植物.( )3.植物不能运动;所以是没有生命的. ( )4.世界上牙齿最多的动物是蜗牛;它进食的方式是吞食.( )5.蚯蚓生活在潮湿.阴暗的土壤中. ( )6.观察小蚂蚁后;我们要把小蚂蚁送回家.( )7.水葫芦生长在水里;它是沉在水底的. ( )8.植物的寿命是不一样的;有的植物不会死去. ( )9.研究蚯蚓的再生能力时;我把蚯蚓用小刀切成了2段. ( )10.王莲叶子很大;放在水面上可以托起一个小孩. ( )三.我会选择(每题2分;共20分)1.大树和小草的共同点;以下正确的是 ( ).A.它们都是草本植物 B.它们的叶子都是绿色的. C.它们都会生长.死亡. 2.不属于陆生植物的是( ).A.玉米 B.水葫芦 C.狗尾草3.两片树叶;它们的( )不同;说明它们不是同一种树叶.A.形状 B.大小 C.颜色4.鱼在在水里嘴巴一直在一张一合是( ).A.喝水 B.呼吸 C.吃东西5.像蚂蚁一样;昆虫的胸部都长有( )足.A.2只 B.3对 C.8只6.鲫鱼依靠( )在水中游动的.A.鳞片 B.鳍 C.鳃7.我们可以用( )的方法叫醒正在睡觉的蜗牛.A.大声喊叫 B.放在水中 C.高空坠落8.( )的叶片有特殊的香味.A.柳树 B.樟树 C.梧桐树9.在观察树叶时;我们要( ).A.捡地下的落叶观察 B.爬上树观察 C.折断树枝观察10.观察大树的粗细;可以用()工具.A.放大镜 B.量筒 C.绳子和尺四.我会回答.(5+5)1.我们周围常见的陆生植物和水生植物有哪些?(各写5个)2.写出水葫芦和狗尾草的相同和不同之处. 水葫芦 狗尾草五.我会实验与探究(共5分)下面是一位同学观察蜗牛时的观察记录;但是一些牛奶不小心滴在上面;有些字模糊不清了;请你帮这个同学补好观察记录.(不会写的字用拼音代)11月2日 星期二 天气晴今天;我在学校的草丛里找蜗牛;可是一只也没找到.后来一个同学告诉我在 的地方才有蜗牛.我找了四只蜗牛;可是我发现他们壳的颜色深浅不一样;我想这也许跟生活环境有关.回到家我把蜗牛从瓶子里拿出来;用手轻轻碰它;它却一动不动.该不会死了吧!我突然想到蜗牛在可能“睡觉”;我把蜗牛小心地放入 中.咦!它慢慢醒了.我发现它爬的时候;壳里面的肉就慢慢移动;它是用 爬行的.过了一会儿;蜗牛竟然爬到我的作业本上;我仔细看;发现它爬过的地方留下了 .我用铅笔轻轻碰了一下它的身体;蜗牛就 . 六.填图;请你选择正确的词语;填出叶子的各部分名称.(6+2)(叶肉.叶柄.叶脉.叶片.茎) ( ) ( ) ( ) 植物的一生经历了哪些变化? . 七连线并回答.(4+3)蓝鲸 最高的动

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