学校师德学习计划.doc

学校师德学习计划 计划的种类很多可以按不同的标准进行分类下面是小编为大家整理的学校师德学习计划供大家参考学习 新的一年已开始为了维护教师这一崇高的形象提高自身教育教学质量完善自身师德修养在新的学期中我将以塑造教师良好形象为方向以关注学生的生命为己任以关心学生的成长为目标在不断充实不断完善自我的同时为学生营造良好的学习生活氛围为教育事业贡献自己的力量 一、加强理论学习 在本学期的教学工作中我将充分利用有效的时间积极学习各种师德理论不断的加强自身的理论基础知识加强新课程标准的学习教师道德品质不仅是教师自身的行为规范而且还是作用于学生的教育手段转变教育观念把培养和发展学生的创新精神和实践能力、收集和处理信息的能力、分析解决问题的能力、交流与合作的能力以及对自然环境和人类社会的责任感、使命感放在重要位置认真做好自己的本职工作时刻从大局出发踏踏实实兢兢业业认真完成学校交给我的各项工作 二、在教学中为学生倾注所有的爱心 1、热爱学生、想学生所想 热爱学生是师德建设的核心关心每一个学生、了解学生、走进学生、对学生严而有爱、严而有度、不讽刺不挖苦学生促进学生主动全面地发展使学生真正变“要我学”为“我要学” 2、乐于奉献保持心态 自古以来为人师表、以教为荣、不计名利、甘于奉献都 是一名教师的写照保持良好的心态才能有良好的心态对工作尽责培养学生具有良好的品德尊重学生、尊重家长、耐心对待每一名学生、无偏袒心理无歧视后进生心态不勒索或暗示家长送礼遵守教师道德十不准 3、为人师表、以身作则 作为一名教师在思想品德上以身作则、诚实、守信、在治学上以身作则、语言美、仪表美、以广博的知识才学和完善的人格力量去影响学生感染学生真正做到教书育人 三、积极进行自我反思 如果一个人要想进步就要不断地反思自己反思自己存在的不足深刻地了解自己然后才能思考应该如何改进一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控做到老学到老 总之一名光荣的、真正的人民教师将是我终身的追求必须要有良好的思想道德素质用自己的人格力量感化学生立足本职不懈努力扎扎实实干好本职工作发扬优点克服不足为振兴虎小的教育事业和发展贡献出自己的力量 一、指导思想 以教师法和义务教育法为指导以教师职业道德规范为标准立足于“学高为师、品正为范”的总体要求以学校工作的总体规划为依据坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合本着“以德修己以德育人”的原则以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的塑造自己为拥有学识魅力和人格魅力的教师 二、学习内容 义务教育法、教师法、教育法、未成年人保护法、中小学教师职业道德规范 三、学习目标 加强师德师风学习坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置加强政治理论学习和师德规范教育树立正确的世界观、质量观、人才观增强为人师表、以身立教的使命感培养师德典型树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象坚决遏制以教谋私、有偿家教现象 四、学习措施 1、充分认识师德建设的重要意义 2、加强思想政治学习提高思想政治素质 为进一步提高自己的思想政治素质重点学习中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国义务教育法、公民道德建设实施纲要、中小学教师职业道德规范、普定县中 小学教师行为“六禁五不准”以及下发的关于师德师风建设方面的文件在坚持两周一次集中学习的基础上加强平时个人学习学习有关政治理论、法律法规等知识结合自己的实际端正态度积极投入深刻领会其精神实质切实提高自身师德修养 3、规范自己的言行做学生的表率 学识只能满足学生一时的求知愿望真正打动学生内心的是人格和道德的力量这力量才是长久的它将影响学生的一生是学生未来的立身之本因此就对学生一生的影响来讲学识、权力、外表等加在一起也远不如道德重要一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素其在学生心目中的情感才会地显露出来对其师德师风的评价才最可信就这一点而言在三百六十行中只有教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容道理就在于此这也正是这个职业的崇高之处 4、坚定信念全身心投入教育教学工作 教师更应该具有这样的道德风尚为献身教育事业而感到自豪从内心深处迸发出热爱自己职业的感情只有这样才能集中精力、兢兢业业搞好教学努力承担和认真完成工作任务积极投入教学改革和科研攻关及时更新教学观念改革教学方法优化教学手段努力提高教学质量 5、不懈追求做一名新时代的优秀教师 这也是我个人工作计划中的主要目的在这不断的反思中促进自己的成长和提高真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高成为一名新时期的优秀教师 指导思想：以“三个代表”重要思想和党的精神为指导以中小学教师职业道德规范为准绳深入学习贯彻落实科学发展观积极开展师德建设活动弘扬高尚师德提高教师的职业道德素养和责任感努力打造一支爱岗敬业、精于教书的教师队伍 一、工作目标 1、加强信念树立正确的职业观念和职业态度自觉履行中小学教师职业道德规范把师德建设与提高教育教学质量统一起来 2、提高教师职业道德素质和业务能力努力创建一支“爱岗敬业、精于教书、悉心育人”的教师队伍 二、具体措施 （一）加强学习提高素质 1、深入学习“三个代表”重要思想、精神明确教育目标增强职业责任感和使命感 2、深入学习贯彻落实中小学教师职业道德规范全面准确理解中小学教师职业道德规范的基本内容进一步提高教师的职业道德素质强化敬业精神 3、加强法制学习增强法律意识通过深入学习义务教育法、教师法、未成年人保护法等相关法律法规提高教师依法施教和依法治教水平 4、师德学习做到经常化、制度化每学期按时参加学习结合学习内容认真撰写学习笔记和心得体会 （二）加强个人职业道德教育素质 1、认真学习中小学教师职业道德规范将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动进一步促进学校师德建设的开展 2、为树立学校、教师形象作出努力“爱岗敬业、悉心育人”在工作中体现教师的敬业精神“心系学生、奉献爱心”全心全意服务于学生体现教师的博爱心灵帮助留守学生、贫困学生、学困学生或特殊学生要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面进行关怀和帮助使他们在关爱中健