部编版全真五年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一).docx

部编版全真五年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读下面的话，看拼音写词语，注意把字写正确、美观 读书犹如一次次精神旅行，在书中，我们参观了jn b hu hung _的殿堂，游览了lng lng t tu _的亭台楼阁，听到了英雄们zhn dng ji ti_的呐喊，感受了新中国dn shng _的喜悦。读书不仅是y l_，也是智慧的提升。我们从父亲对孩子的go ji_中体会到父爱的严格，从母亲的鼓励中感受到母亲的c xing_。2. 读一读，给句中划线的字选择正确的读音tio tio pin bin1. （1）他如此执迷不悟，你应该把其中的厉害关系给他挑_明。2. （2）每天到古井边挑_水的村民络绎不绝。3. （3）爷爷行动不太便_利，过马路时，总是我搀着他。4. （4）三元钱就能买一支漂亮的钢笔，太便_宜了！3. 我会选词填空。A囫囵吞枣 B牵肠挂肚 C与众不同D悲欢离合 E别出心裁 F如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，_，大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的_常常使我_。我开始_地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就_，落笔也_。4. 选择横线字的正确解释。野：郊外，村外；不讲情理，没有礼貌，蛮横；不受约束或难于约束；不是人所驯养或培植的（动物或植物）。1.唉，一假期，同学们的心都玩野了。_2.看门的爷爷训斥不讲理的青年人：“这是学校，不是你撒野的地方。”_3.我曾经随着采茶女上山摘过茶叶，我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。_4.人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。_5. 按要求换一种说法。变换句式。1. （1）这清白的梅花，是玷污得的吗？（换成陈述句）2. （2）小鸟在树上叽叽喳喳地叫。（改为拟人句）3. （3）圆明园建筑宏伟。收藏着最珍贵的历史文物。（把两句合成一句）4. （4）清风吹进来。（扩句：至少扩两处）6. 日积月累。 1. （1）读书有三到，谓_。2. （2）_，人在天涯鬓已斑。3. （3）当你取得好成绩时，你会提醒自己：_。（名言警句）4. （4）久别故乡的人常常会不由自主地吟出王安石泊船瓜洲中的“_，_”来表达思乡之情。7. 按要求写句子。所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。（用划线的词语造句）_松鼠面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔上，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。（仿写一种小动物的外形）_8. 妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。1. （1）这里运用了_的修辞方法，把_比作_，从中可以体会到作者对雨来的_之情。2. （2）用这种修辞方法仿写一个句子。9. 根据课文内容，判断下列说法的对错。1. （1）“删”这个字是立刀旁的原因是古人在纸上写字时，写了错字就用刀削去重写。2. （2）对联这种形式是汉字的独创，可以不讲究对仗，但能够言志，也能观赏。3. （3）“那我就找爸爸。”这个句子中的省略号用在话语中间，表示说话断断续续。4. （4）“当微风吹过柳梢，当清风拂过明月，当狂风扫过巨浪，当台风横越山野，你总听到些什么呢？”这个句子中划线的四个词可以互换位置。5. （5）座右铭是用来激励或提醒自己的格言警句。如果要告诫自己珍惜时间，可用诸葛亮的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。6. （6）要写好读后感，“读”是基础，要读懂文章想告诉我们什么；“感”是重点，要着重写出自己的感受，不宜过多地重复作品的内容。10. 根据情境，补充完整下列对话。 爸爸：“小明，赶快出门，上学要迟到了。”小明：“_”。爸爸：“是吗？那打开电视看一下气象台发布的预警信号再决定去不去上学吧。”小明：“_”。爸爸：“虽然预警信号都是黄色，但是现在狂风暴雨，实在也出不了门，赶快打开班级QQ群看一下老师有没有什么通知？”小明：“_”。爸爸：“那你今天在家要合理安排好时间哟！”小明：“_”。爸爸：“安排得不错。孩子，你长大了，能让爸爸放心了。”11. 星期天，你和表妹在玩儿游戏。表妹不小心跌倒了，她号啕大哭起来。爷爷听到哭声赶来了，一看，还以为是你欺负了她，便责备起你来。这时，你怎样向爷爷解释清楚?二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题愿望 一个偏僻的小山村，弯弯曲曲的小路上走来一个中年男人和一个中年女人。他们一路打听，终于找到了那个小女孩的家。女孩正在帮姥姥择从地里挖来的野菜，看到陌生人进了她家的院子，慌忙站起身，躲到姥姥身后。 姥姥站起身，说：“你们这是” 女人迎上去，握住姥姥的手说：“可找到你们了，这孩子就是杜鹃吧? ”姥姥一听，把身后的杜鹃拉到身前来说：“早听说你们要来，一直盼着呢。杜鹃，快，你城里的阿姨来看你了。” 女人伸出双臂，示意杜鹃到她的怀里来。杜鹃怯生生地走过去，轻轻偎依在女人的肩头，就像依偎在妈妈的怀里，眼神里绽放着纯真的幸福。 “哥哥呢?他怎么没有来看我? ”杜鹃把头从女人的肩膀上移开，一双水灵灵的眼睛望着女人。 “你哥，他今天正好有事情，改天他忙完了，我一定让他来看你。”女人的眼里闪过一丝悲伤，但瞬间转成了笑容。 吃过晚饭，杜鹃写完作业，就上床睡了。姥姥和女人坐在院子里说话。 小村的夜晚很安静，连风都不好意思来打扰，天上的星星眨着清澈的眼睛，一闪一闪，亮晶晶的。月亮悄悄躲在树梢后，听女人和姥姥轻声细语却切切深情的谈话。 女人长舒了一口气，说：“这是我儿子的愿望。”姥姥握住女人的手说：“孩子，我知道白发人送黑发人是怎样的一种伤痛。杜鹃的爸妈出车祸那阵儿，我真是不想活了，可是看看杜鹃，那么小的孩子没了父母就够可怜的了，如果再没了我，可就真成了风中草了。” “嗯，不能让孩子看不到希望。”女人轻泣着说。 “我儿子说他与杜鹃的血样配型很符合，明天我们就带杜鹃进城做心脏移植手术，我儿子撑不了几天了”女人轻声哭泣起来。 那个草上满是清露的早晨，杜鹃一手拉着男人，一手拉着女人，沿着弯弯曲曲的环山路，走出了小山村。 儿子顽强地支撑着自己的生命，在得知杜鹃已来到医院时，带着一丝微笑，永远地离开了他眷恋的父母，离开了他做义工三年帮助的小女孩杜鹃。 这个消息，女人没有告诉杜鹃，她不想让杜鹃幼小的心灵再一次受到沉重的打击。 杜鹃出院了，女人带着她回到了小山村，看着杜鹃微笑如花的脸，女人心里的一块石头落了地，眼中含着泪花，笑了。 几天后，看到杜鹃恢复得很好，女人说要回城了。杜鹃扑进女人的怀里，依偎着抱紧，就像抱紧自己的妈妈一样。 杜鹃交给女人一封信，说让她坐上车时在车上看，女人微笑着点头。 女人打开信：我知道哥哥的愿望，也知道哥哥和坏人搏斗，受了重伤，也许他就要去我爸爸妈妈去的那个遥远的地方。我那晚偷听了你和姥姥的谈话，我多么不想进城做手术啊，可是我心里也有一个愿望，我哭了好久，为了我的愿望，我决定跟你们进城做手术。我的愿望没有哥哥的愿望那么崇高，但是真诚的，我想说，我的愿望是我想做你们的女儿，照顾你们一辈子。 女人握着信，泪水再一次模糊了她的双眼，不同的是，这眼泪少了几分悲痛，多了几分润心的温暖。1. （1）读短文，填空。本文以“愿望”为题，想想文中“哥哥”和“杜鹃”的愿望分别是什么呢？哥哥的愿望是：_杜鹃的愿望是：_最后一段“这眼泪少了几分悲痛，多了几分润心的温暖。”在这一句话中女人“悲痛”是因为_，“温暖”是因为_。2. （2）第段中画线句子运用了什么描写方法？有何作用？3. （3）选择省略号的作用表示正确的选项。A话未说完 B说话时吞吞吐吐 C列举同类事物和序数词语的省略你哥，他今天正好有事情，改天他忙完了，我一定让他来看你。_姥姥站起身，说：“你们这是 _4. （4）文中人物较多，感情丰富，全文洋溢着“爱”的温馨，请你说说文中表现出了哪几种“爱”？13. 本学期（狮岭小学五年级上学期）必读书目（西游记天蓝色的彼岸草房子城南旧事）中，你最喜欢的是哪本书中的哪个人物？请用两个关键词概括出这个人物给你留下的印象，并结合人物身上发生的具体事例说明自己喜欢的原因。三、写作(30分)15. 大自然中能