2016年三年级语文下册4月月考试卷

1 / 6 2016 年三年级语文下册 4 月月考试卷 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 大莫古镇 XX-2016 学年下学期 4 月质量跟踪抽测试题 三年级语文 （时间： 120 分钟分值： 100 分制卷：太平哨小学审核：孙惠琼） 题号一二三四五六七八九总分 得分 基础知识积累与运用（ 54 分） 一、给加点字选择正确的读音，并打 “” 。 (5 分 ) 夏天到了，清澈见底的池塘里荡起了一圈圈（ qinqun）波纹，挨挨（ ii）挤挤的荷叶中，粉红的荷花仿佛 (ff)从天而降 （ jinjing)的仙女，在微风中更（ gnggng）加美丽动人。 二、读拼音，写词语。 (10 分 ) klongylnshjinbicnyang dngzhxinmqpinyhsipo yuhe 三、辫字组词。 (10 分） 叨（）诲 (）鹰（）赛（）掠（） 叼（）悔 ()雁（）寒 ()惊（） 2 / 6 嘱（）剑（）俊（）骤（）滨（） 属（）箭（）骏（）聚（）宾（） 四、 在括号里填上合适的词语。每空（分） 4 分 清新甜润的（）（）地叫声奖对（） （）的检 阅孤单失群的（） （）的灯光和颜悦色地（）懒对（） 我能改正词语中的错字。 3 分 坚持不解（）费寝忘食（） 专心至志（）学而不艳（） 鸦雀无身（）大吃一斤（） 、写出词语的近义词。 3 分 叮嘱 -（）神情 -（）教诲 -（） 疲劳 -（）裸露 -（）肯定 -（） 五、选词填空。（ 6 分） 相信信任 1、我（）他们的试验一定会成功。 准确正确 2、实践证明这种方法是（）的。 不但 而且 如果 就 虽然 但是 不是 而是 3、他（）不理你，（）没有看 见你。 4、现在我们（）生活富裕了，（）也要注意节约。 3 / 6 5、奶奶包饺子，（）包得快，（）饺子圆鼓鼓的。 6、（）明天不下雨，我们（）去公园玩。 六、根据要求写句子。（ 13 分） 1、似的蜻蜓停在的荷叶上。（ 1 分） 仿佛就是。（ 2 分） 2、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（把句子换个说法，意思不变。）（ 2 分） 。 3、翠鸟鸣声清脆，我们喜欢它。（把句子换个说法，意思不变。）（ 2 分） 。 4、 “ 亡羊补牢 ” 中的 “ 亡 ” 指； “ 牢 ” 指。这则寓言告诉我们的道理是： 。（ 3 分） 5、画杨桃告诉我们 ,同一个事物从，会。（ 1 分） 6、江堤旁的柳树垂下无数绿色的枝条，我不禁吟诵道： “ ，万条垂下绿丝绦。 ” （ 1 分） 7、爷爷每天带我早起锻炼，我一偷懒，他就会对我说： “ 花盆里长不出苍松， ” 。（ 1 分） 阅读理解与运用 七、阅读文段，完成练习。（ 11+12 分） 和时间赛跑片段 4 / 6 时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说： “ 我要比太阳更快地回家。 ” 我狂奔回去，站在 庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏。有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。 1、作者是如何 “ 和时间赛跑 ” 的？（ 2 分） 2、赛过时间后，作者的心情怎样？请用 “” 划出来。（ 2 分） 找出文中的拟人句，并抄下来。（ 1 分） 3、读了这段话，你准备怎么和时间赛跑呢？（ 3 分） 4、填空。（ 3 分） 少壮，老大。 我还 会写关于珍惜时间的一句格言： 二 ._ 一只（ zhzh）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，5 / 6 惊喜地欢呼： “ 哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！ ”“ 哟！小蚂蚁越过太平洋啦！ ” 小蚂蚁听了很得意，心想： “ 啊！地球上最高的山和最大的洋都被我征服了，我多伟大！得（ ddi）赶快回去，向伙伴们炫耀一番！ ” 于是，他调（ tiodio）头向大树下的巢里爬去。 不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘落在一片汪洋之中。幸 好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道唉真可怜连这么个小土堆和小水洼都过不去 小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解： “ 什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？ ” 面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？ 1 给文章加个题目。（ 1 分） 2 写出下列词语的近义词。（ 4 分） 得意 （）征服 （） 炫耀 （）赞颂 （） 3、给短文 4 自然段加上合适的标点符号。（ 2 分） 4、用波浪线画出小男孩说的话。（ 1 分） 5、联系上下文解释词语意思。（ 2 分） 疑惑不解 : 6 / 6 深思 : 6 读了这个故事你有什么体会呢？（ 2） 口语交际和习作展示 八、口语交际。（ 3 分） 每年的 6 月 5 日是 “ 世界环境日 ” 。你家乡的环境有没有被污染？ 作为一名小学生你能做些什么呢？ 。 九、习作