2016年上学期校本教研工作总结

1 / 4 2016 年上学期校本教研工作总结 2016 年上学期校本教研工作总结 空谈误国，实干兴校。本学期校本教研工作紧紧抓住一个 “ 实 ” 字。以提升教学质量为中心，充分发挥教科室 “ 指导、服务、督查、创新 ” 的功能，不断强化教学管理，狠抓教师培训，提升教师素质，在校长室的正确领导下，学校教学工作有了喜人的变化。现将一学期的工作简要总结如下： 一、取得成绩 1.学生竞赛取得优秀成绩： （ 1）数学组 县八年级数学竞赛一等奖：马 #、戴 #、陈 #、周 #、滕 #、李 #、李 #、程 #、 二等奖曾 #、叶 #、汪 #。 校七年级数学竞赛一等奖：（名单在校长室） （ 2）综合组 吕 #获县艺术节声乐一等奖，市艺术节声乐奖；胡 #获县艺术节钢琴二等奖；朱 #获舞蹈三等奖。校艺术节：（校园剧）八（ 3）大话西游一等奖；八（ 4）八（ 1）差生新闻晚知道二等奖；八（ 3）白雪公主三等奖；（朗诵类）七（ 2）我们的中国梦一等奖；七（ 5）我的梦，中国梦二等奖；八（ 4）气满乾坤，梦舞神州三等奖。2 / 4 (声乐类 )八（ 1） lemontree一等奖；八（ 2）不搭二等奖；七（ 6）当时的我们三等奖。（器乐类）七（ 5） timeaftertime一等奖（双排键）；七（ 5）宫调式小喇叭二等奖（钢琴）；七（ 5）童年二等奖（钢琴）。（舞蹈类）七（ 3）印度姑娘一等奖；七（ 1）风火轮二等奖；七（ 1）感恩的心三等奖。 （ 3）科学组 县七年级科学竞赛一等奖：戴 #、陈 #、金 #、陈 #、潘 #、金 #、陈 #、麻 #、叶 #、赖 #、李 #、余 #、周 #。二等奖：金 #、吴 #、陈 #、汤 #、吴 #、胡 #、陈 #、吴#。 县八年级科学竞赛一等奖 ：谢 #、戴 #、吴 #、周 #、陈 #、马 #、潘 #、陈 #、曾 #。二等奖：孙 #、滕 #、潘#、叶 #、谢 #、叶 #、 2.学科评奖（教师） 郑 #食品安全主题班会获县安全主题班会设计一等奖；谷 #让生之花在安全中绽放获县安全主题班会设计二等奖，保护楠溪江，拯救母亲河获县科普征文三等奖；新常规新设计报送作品有谢 #、黄 #、郑 #、于 #、郑 #；教师征文比赛报送作品有谷 #、陈 #、郑 #、于 #、肖 #；案例报送有谷 #、肖 #、陈 #；陈 #、张 #、金 #获县命题比赛二等奖。尤爱惠 “ 漏斗吹乒乓球 ” 系列创新实验获3 / 4 市中小学优秀自制教具评选三等奖。 二、校本教研活动 1.竞赛： 语文组：寝室文化征文比赛。 科学组：七、八年级学生生活中科学知识选拔赛。 数学组：八年级生活中的数学选拔。 综合组：校园吉尼斯比赛；乒乓球、羽毛球比赛。 2.公开课 校级公开课：谷 #、潘 #、郑 #、刘 #；邹 #、叶 #；肖 #、黄 #、张 #、陈 #、柯 #；陈 #、夏 #。 三、抓实常规，规范教学工作。 1抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。一个学期来，在落实好学校工作计划、科研计划等这些制度的同时，抓好本校教学管理制度、措施的完善和落实，增强管理意识，坚持按制度办事，切实提高管理实效。 2.加强常规检查。采取多种形式督查常规落实，认真抓好教学常规检查，配合教务处业务检查不少于二次（期中与期末），及时进行总结反馈，以利于进一步的工作。 3.抓好听课、评课活动。学校领导经常深入课堂听课、评课，帮助和 指导教师改进教法、提高教学业务水平。 4.抓好考试质量分析。教师认真对待平时的单元检测，4 / 4 做到严考严改，并认真做好检测质量分析，不断反思和调整自己的教学，对教学情况进行全面总结，不断加强教学管理。 5.创建特色品牌。有效作业设计的研究与实践，如何把学生从繁重的 “ 题海战术 ” 中解放出来，让他们抬起头，动起来，给他们更多自由支配的时间和空间，这就需要在减少作业 “ 量 ” 的同时，进一步提高作业的 “ 质 ” ，在作业设计的科学性、实效性、趣味性上下功夫，解放学生就是解放自己。实现作业二次批改，批改作业是教师的一项重要 的常规工作，它对于指导学生学习，检查教学效果，调整教学方案，发挥着十分重要的作用。随着课程改革的深入，二次批改作业作为一种先进的，对学生的学习具有激励、促进和提高作用的评价方式，进入广大教师的常规工作中。实践证明，二次批改作业能调动学生的学习积极性，帮助学习树立学习自信心，纠正不良倾向，促进学生养成良好的学习