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1 / 4 2016 年上学期校本教研工作总结 2016 年上学期校本教研工作总结 空谈误国,实干兴校。本学期校本教研工作紧紧抓住一个 “ 实 ” 字。以提升教学质量为中心,充分发挥教科室 “ 指导、服务、督查、创新 ” 的功能,不断强化教学管理,狠抓教师培训,提升教师素质,在校长室的正确领导下,学校教学工作有了喜人的变化。现将一学期的工作简要总结如下: 一、取得成绩 1.学生竞赛取得优秀成绩: ( 1)数学组 县八年级数学竞赛一等奖:马 #、戴 #、陈 #、周 #、滕 #、李 #、李 #、程 #、 二等奖曾 #、叶 #、汪 #。 校七年级数学竞赛一等奖:(名单在校长室) ( 2)综合组 吕 #获县艺术节声乐一等奖,市艺术节声乐奖;胡 #获县艺术节钢琴二等奖;朱 #获舞蹈三等奖。校艺术节:(校园剧)八( 3)大话西游一等奖;八( 4)八( 1)差生新闻晚知道二等奖;八( 3)白雪公主三等奖;(朗诵类)七( 2)我们的中国梦一等奖;七( 5)我的梦,中国梦二等奖;八( 4)气满乾坤,梦舞神州三等奖。2 / 4 (声乐类 )八( 1) lemontree一等奖;八( 2)不搭二等奖;七( 6)当时的我们三等奖。(器乐类)七( 5) timeaftertime一等奖(双排键);七( 5)宫调式小喇叭二等奖(钢琴);七( 5)童年二等奖(钢琴)。(舞蹈类)七( 3)印度姑娘一等奖;七( 1)风火轮二等奖;七( 1)感恩的心三等奖。 ( 3)科学组 县七年级科学竞赛一等奖:戴 #、陈 #、金 #、陈 #、潘 #、金 #、陈 #、麻 #、叶 #、赖 #、李 #、余 #、周 #。二等奖:金 #、吴 #、陈 #、汤 #、吴 #、胡 #、陈 #、吴#。 县八年级科学竞赛一等奖 :谢 #、戴 #、吴 #、周 #、陈 #、马 #、潘 #、陈 #、曾 #。二等奖:孙 #、滕 #、潘#、叶 #、谢 #、叶 #、 2.学科评奖(教师) 郑 #食品安全主题班会获县安全主题班会设计一等奖;谷 #让生之花在安全中绽放获县安全主题班会设计二等奖,保护楠溪江,拯救母亲河获县科普征文三等奖;新常规新设计报送作品有谢 #、黄 #、郑 #、于 #、郑 #;教师征文比赛报送作品有谷 #、陈 #、郑 #、于 #、肖 #;案例报送有谷 #、肖 #、陈 #;陈 #、张 #、金 #获县命题比赛二等奖。尤爱惠 “ 漏斗吹乒乓球 ” 系列创新实验获3 / 4 市中小学优秀自制教具评选三等奖。 二、校本教研活动 1.竞赛: 语文组:寝室文化征文比赛。 科学组:七、八年级学生生活中科学知识选拔赛。 数学组:八年级生活中的数学选拔。 综合组:校园吉尼斯比赛;乒乓球、羽毛球比赛。 2.公开课 校级公开课:谷 #、潘 #、郑 #、刘 #;邹 #、叶 #;肖 #、黄 #、张 #、陈 #、柯 #;陈 #、夏 #。 三、抓实常规,规范教学工作。 1抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节,是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。一个学期来,在落实好学校工作计划、科研计划等这些制度的同时,抓好本校教学管理制度、措施的完善和落实,增强管理意识,坚持按制度办事,切实提高管理实效。 2.加强常规检查。采取多种形式督查常规落实,认真抓好教学常规检查,配合教务处业务检查不少于二次(期中与期末),及时进行总结反馈,以利于进一步的工作。 3.抓好听课、评课活动。学校领导经常深入课堂听课、评课,帮助和 指导教师改进教法、提高教学业务水平。 4.抓好考试质量分析。教师认真对待平时的单元检测,4 / 4 做到严考严改,并认真做好检测质量分析,不断反思和调整自己的教学,对教学情况进行全面总结,不断加强教学管理。 5.创建特色品牌。有效作业设计的研究与实践,如何把学生从繁重的 “ 题海战术 ” 中解放出来,让他们抬起头,动起来,给他们更多自由支配的时间和空间,这就需要在减少作业 “ 量 ” 的同时,进一步提高作业的 “ 质 ” ,在作业设计的科学性、实效性、趣味性上下功夫,解放学生就是解放自己。实现作业二次批改,批改作业是教师的一项重要 的常规工作,它对于指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案,发挥着十分重要的作用。随着课程改革的深入,二次批改作业作为一种先进的,对学生的学习具有激励、促进和提高作用的评价方式,进入广大教师的常规工作中。实践证明,二次批改作业能调动学生的学习积极性,帮助学习树立学习自信心,纠正不良倾向,促进学生养成良好的学习
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