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教师个人发展计划 古代孙武曾说：“用兵之道以计为首”其实无论是单位还是个人无论办什么事情事先都应有个打算和安排有了计划工作就有了明确的目标和具体的步骤就可以协调大家的行动增强工作的主动性减少盲目性使工作有条不紊地进行新学年已经来临现特制定个人发展规划 一、个人专业成长现状分析 个人优势：踏上工作岗位至今已14个年头在14年的中已初步具有一名英教师应有的专业水平在课堂教学上不断学习新理念更新教育方法初步形成了自己的教学风格作为一名普通教师我热爱本职工作在工作中能虚心向有经验的教师请教从而不断提高自己的业务水平能创设丰富的教学方式在教学过程中能与学生积极互动共同发展注重学生的独立性引导学生质疑调查、探究在实践中学习在工作中能够做到关心爱护每一位学生与家长经常沟通 个人不足：反思目前现状我觉得在专业知识、及素养方面还不够尤其是教育专著读的较少虽然已形成了自己独特的教学风格已掌握了一些方法但不能做到游刃有余在教育教学工作中忙碌着忽略了工作之余的思考因此许多工作有待创新作为一名教师缺少教科研能力离做一名研究型教师的路还很远 二、本年度个人成长目标 (一)本学年成长总目标：继续增加自己的知识储备量让自己真正成为一名丰富的英语教师努力提高教科研质量做一名高质、高产的研究型教师 (二)具体目标： 1、注重理论知识的学习广泛地阅读各类教学杂志书刊做学习的有心人学习教育教学理论和专业知识丰富自己的教学经验并撰写读书心得每学期1篇 2、提高课堂教学效率充分挖掘学生潜质启迪学生心智备课充分且精细培养学生自主创新能力勤于思考善于发现努力提高课堂实效 3、教学设计要精细教学设计要精细化主要重视对知识重难点的处理以及对学情的把握尽量做到每节课每个教学设计都是优质的保证每周要有34节优质设计 4、教学反思要实效要反思首先要发现问题找到根结处从问题根结处出发反思自己的教学通过学生的眼睛来反思教师自己的教学“学”反映了“教”从“学”的角度看问题来反思“教”的行为、目的、思想就能够更好地改进我们的教学尽量做到每课一反思反思要有深度、有自己的特点 5、编制导学案要科学对于导学案的编写要有科学严谨的态度 6、作业设计要有趣英语作业主要是听读录音培养学生乐于学英语的好习惯作业设计的类型主要有实践型如：课堂上的采访、调查、收集资料等创作型如：改编课本剧的内容及歌曲内容等合作型如：课堂上小组分工合做饰当课本剧中人物等听读作业如：在家要及时复习、预习听读录音并且把自己读的课文内容录成磁带与教材磁带比较增强学生的学习英语的兴趣作业设计不在多而在与精 7、听课学习要珍惜每一次认真的听课学习都是一笔不小的财富每个人都应当珍惜主动听取本校、外校教师的课学习他们讲课时的幽默风趣而且不知不觉中自己的口语在不断进步 8、教学要充实将自己优质
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