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文档简介
1 命 题(二),第一章 常用逻辑用语,学习目标 1.认识四种命题之间的关系以及真假性之间的联系. 2.会利用命题的等价性解决问题.,问题导学,达标检测,题型探究,内容索引,问题导学,知识点一 四种命题间的关系,思考 原命题与其逆命题、否命题、逆否命题之间是什么关系?,答案 原命题与其逆命题是互逆关系;原命题与其否命题是互否关系;原命题与其逆否命题是互为逆否关系.,梳理 四种命题间的关系,知识点二 四种命题间的真假关系,由上表可知四种命题的真假性之间有如下关系: (1)两个命题互为逆否命题,它们有 的真假性; (2)两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性 .,真,真,假,真,真,假,假,假,相同,没有关系,思考辨析 判断正误 1.两个互逆命题的真假性相同.( ) 2.原命题的逆命题与原命题的否命题真假性相同.( ) 3.命题“若p,则q”的否命题是“若p,则非q”.( ),题型探究,类型一 四种命题间的关系及真假判断,例1 判断下列命题的逆命题、否命题与逆否命题的真假. (1)若ab0,则a0或b0; (2)若a2b20,则a,b都为0.,解 逆命题:若a0或b0,则ab0.它为假命题. 逆否命题:若a0且b0,则ab0.它为真命题. 所以原命题的逆命题与否命题为假命题,逆否命题为真命题.,解答,解 原命题与其逆命题“若a,b都为0,则a2b20”均为真命题,所以原命题的逆否命题与否命题也均为真命题.,反思与感悟 互为逆否关系的两个命题真假性相同,准确判断两个命题之间的关系是解题的关键.,跟踪训练1 下列命题为假命题的是 A.“若x2y20,则x,y不全为0”的否命题 B.“正三角形都相似”的逆命题 C.“若m0,则x2xm0有实根”的逆否命题 D.“若x 是有理数,则x是无理数”的逆否命题,答案,解析,解析 A中,原命题的否命题为“若x2y20,则x,y全为0”,是真命题. B中,原命题的逆命题为“若两个三角形相似,则这两个三角形是正三角形”,是假命题. C中,原命题的逆否命题为“若x2xm0无实根,则m0”,方程无实根,14m0,m , 原命题的逆否命题是真命题.,x不是无理数,x是有理数,,原命题的逆否命题是真命题.,类型二 等价命题的应用,例2 设m,nR,证明:若m2n22,则mn2.,证明,证明 将“若m2n22,则mn2”视为原命题, 则它的逆否命题为“若mn2,则m2n22”.,所以m2n22,所以原命题得证.,反思与感悟 由于原命题和它的逆否命题有相同的真假性,即互为逆否命题的命题具有等价性,因此我们在直接证明某一个命题为真命题有困难时,可以通过证明它的逆否命题为真命题,来间接地证明原命题为真命题.,跟踪训练2 证明:若a24b22a10,则a2b1.,证明,证明 命题“若a24b22a10,则a2b1”的逆否命题为“若a2b1,则a24b22a10”. 由a2b1,得a24b22a1(2b1)24b22(2b1)14b24b14b24b210, 显然原命题的逆否命题为真命题,所以原命题也为真命题.故原命题得证.,达标检测,答案,解析,1.下列命题为真命题的是 A.命题“若xy,则x|y|”的逆命题 B.命题“若x1,则x21”的否命题 C.命题“若x1,则x2x20”的否命题 D.命题“若x21,则x1”的逆否命题,1,2,3,4,解析 对A,即判断:若x|y|,则xy的真假,显然是真命题.,答案,1,2,3,4,2.命题“若x1,则x0”的逆命题是_,逆否命题是_.,若x0,则x1,若x0,则x1,答案,解析,1,2,3,4,3.有下列命题: “若k0,则方程x22xk0有实根”的否命题;,解析 对于,其否命题为:若k0,则方程x22xk0无实根,显然为假命题;,“梯形不是平行四边形”的逆否命题. 其中是假命题的是_.,为真命题,故假命题为.,1,2,3,4,4.已知命题p:“若ac0,则二次不等式ax2bxc0无解”. (1)写出命题p的否命题; (2)判断命题p的否命题的真假.,解 命题p的否命题为:“若ac0有解”.,解 命题p的否命题是真命题.判断如下: 因为ac0,b24ac0二次方程ax2bxc0有实根ax2bxc0有解, 所以该命题是真命题.,解答,规律与方法,写一个命题的
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