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文档简介
1 / 4 小学美术优秀试讲稿:学画山水画 小学美术优秀试讲稿:学画山水画 一、 课题:学画山水画 二、 课型:新授课 三、 教学目标 1. 知识与技能目标:了解我国历史悠久的传统绘画,引导学生欣赏中国山水画的表现特点,初步了解山水画几种常见方法。 2. 过程与方法目标:通过欣赏中国画的各种皴法,指导学生在表现过程中运用相关技法及笔墨要求,表现简单的山水景色。 3. 情感态度价值观目标:培养学生对我国传统文化山水画的热爱之情,进而提高学生的审美情趣。 四、 教学重、难点 1. 重点:通过欣赏中国画作品,提高对中国画的认识,了解中国画的基本特点,掌握中国山水画一定的表现技法,并能表现一定的自然风光。 2. 难点:如何灵活的运用用笔并控制好水和墨的浓淡干湿来表现山水画。 五、 教学准备: 1. 学具2 / 4 自己喜欢的风景图片等。 2. 教具具等 六、 课时安排: 1 课时 七、 教学过程 1.导入 ( 1)课件展示几幅中国山水画图片让学生欣赏。 ( 2)播放 一滴墨 的变化视频,激发学生学习兴趣和好奇心,同时让学生在视觉冲击中初步感知山水画的特点。 ( 3)用导入语创设情境:提起美丽的大自然,大家都非常的熟悉,相信大家也同老师一样,希望把美丽的风景尽收眼底。山水画就是记录这一美好形象的一种方法,今天就让老师来带大家走进意境优美,犹如人间仙境的山水画世界里。 2.新授 ( 1)欣赏图片,直观感知 教师用 PPT 展示中国山水画和西方山水画的代表作品,提出问题请学生联系实际回答: a.中国山水画给你的感受是什么? b.西方山水画给你的感受是什么? c.你更喜欢哪一种绘画风格? 3 / 4 ( 2)学生以小组形式展开讨论与联想:说出中国山水画和西方山水画给自己的感受,并用语言描绘出自己的想法和体会。 ( 3)教师总结讲解 a.中国画给人的感受 水墨效果、写意具有韵味,有一种不可描绘的意境美。 b.西方画给人的感受 色彩丰富、写实。 多媒体展示:中国山水画家展子虔的游春图、范宽的溪山行旅图、郭熙的早春图及西方写实山水画家的作品,讲解其中不同,重点体会中国画的韵味。 ( 4)示范讲解 a.出示斧披皴与披麻皴等作品对比并提问:有什么不同的感受? b.教师示范皴法的技法:笔的方向、染的层次及水墨晕染效果的变化。 c.出示不同的用皴法完成的的学生作业欣赏。 3.课堂练习 以水墨形式完成一幅山水风景画,用笔墨和八开纸作画,画面的内容不限。 4.展示与讲评 练习完成后收集全班学生作品,以长龙的形式贴在黑板上,师生共同欣赏,以学生自评、互评的方式,谈自己在4 / 4 作画过程中的心得体会。最后教师根据几幅代表作业对整个学习进行总结评价,并根据学生的情况给予肯定和表扬。 5.
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