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人教版考点复习二年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(二)时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音写词语zh shibin hukun dhi yng_ku hoj jixn kjn tin_2. 写出下面字的韵母。 归_ 些_ 信_ 桑_船_ 滚_ 绕_ 鹰_3. 根据句意,选择正确的音或字。柳树的叶子长_(chng zhng)得又细又长_(chng zhng)。老师在教_(jio jio)室里教_(jio jio)我们写字。我以为_(wi wi)今天会下雨,因为_(wi wi)早上有乌云。我有一_(只 支)铅笔,我用它画了一_(只 支)可爱的小鸭子。离我最_(进 近)的那个门口走_(进 近)来很多人。4. 把字词连成句。(填序号)1. (1)看见 荷叶 蹲着 上 小青蛙 小蝌蚪 一只2. (2)一天天 地 长大了 白菜 嫩绿的5. 选字填空。戴 带妈妈要_我去买衣服。我们每天都要_红领巾。极 及快点!上学要来不_了!成功要付出_大的努力。作 做小明协助老师工_,帮老师_了很多事。6. 照样子,写句子。我的脾气可怪了,有时候很温和,有时候很暴躁。_小明一边看电视,一边唱歌。_平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑。_二、组词练习(40分)7. 照样子用划线词语写句子。官员们一边看一边议论。_平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞。_8. 默写古诗,并加上标点。 静 夜 思_这首诗是_代诗人_写的,表达了作者_的思想感情9. 把可以搭配的词语用直线连起来。 欢唱的_ 野菊 背_ 蝴蝶明亮的_ 月光 捉_ 野菜盛开的_ 黄鹂 挖_ 古诗10. 填上合适的词,把句子写具体。 小蝌蚪长着脑袋,甩着尾巴。小蝌蚪长着_的脑袋,甩着_的尾巴。葡萄挂在绿叶底下。_的葡萄挂在_叶子底下。11. 阅读下文,回答问题老办法不行了 一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝时,在村中遇到了一只猴子。猴子告诉他:“村子的井里有水。” 猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。 这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!” 说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。1. (1)本文写了_和_之间发生的事。2. (2)本文共有_个自然段。第_自然段写乌鸦用老办法喝水,第_自然段写乌鸦喝到了水。3. (3)乌鸦的老办法是什么?用“_”在文中画出来。4. (4)老办法为什么不行了?5. (5)读完这篇短文,我明白了( )A .乌鸦喝不到井里的水B .做什么事都不能用老办法C .不能做什么事都用老办法,要懂得根据环境的变化进行变通三、提升练习(20分)12. 小白兔遇到了什么事?它为什么哭了?后来又是谁帮助了它?仔细观察图画,展开想象,用几句简单的话写下来。13. 阅读下文,回答问题 有一只小公鸡以为自己没有耳朵,很难过。鸡妈妈对他说:“孩子,你是有耳朵的,在你眼睛的后边,有一小撮突起的毛,毛底下就藏着你的耳朵啊!” “这么小的耳朵有什么好处呢?”小公鸡这样问他的妈妈。 鸡妈妈说:“这样的耳朵虫子钻不进去,雨水淋不着,还不好吗?” 小公鸡听了很高兴_拍着翅膀说_我的耳朵真好_我的耳朵真好_1. (1)从文中找出两个关键的词画“”,说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。2. (2)从文中找出一对反义词,写下来:3

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