幼儿园大班创意手工教案 有趣的高帽子(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园大班创意手工教案 有趣的高帽子(三篇)目录：幼儿园大班创意手工教案 有趣的高帽子一幼儿园大班想象画教案有趣的怪脸二幼儿园大班数学优秀教案有趣的数字三- 1 -幼儿园大班创意手工教案 有趣的高帽子一活动目标：1、学用折剪方式制作帽子，并进行简单装饰。2、乐意参与制作活动，体验创作成功的喜悦活动准备：1、 剪刀、固体胶（或浆糊）、水彩笔。2、 幼儿创意手工用书。3、各种各样的帽子（请部分小朋友从家里带来）,把活动室装扮成帽子的展室。活动过程：1、带幼儿参观帽子展室。师：这是什么？你们喜欢它们吗？在这里的这些帽子中，你最喜欢哪顶？请幼儿讨论、交流。今天，我们也来制作适合自己的帽子，好不好？现在请小朋友们注意了，老师要变魔术了。2、老师完整示范制作帽子，引起幼儿的创作兴趣。利用动作示范，让孩子专注观察。（注意幼儿的上课常规）看，我变出了什么？（帽子）3、回忆老师的制作过程，加深孩子的印象。刚才我先做了什么？（我按实线剪下扇形）再做什么？（再卷成圆锥体）最后做什么？（粘合成帽子）试试看（把初步制作的帽子戴头上），哈哈，成功啦！好看吗？可我喜欢有颜色，有花纹的帽子，怎么办呢？（请幼儿来说说，你有什么办法？）你们的办法真不错，我也有好办法了，瞧我的！（教师用彩笔在帽子上画上小动物）现在帽子怎么样了，（更漂亮了）你们喜欢吗？我们一起来做吧！（请小朋友们赶快做吧，老师请小朋友分发材料。）4、幼儿制作，老师巡回指导。提醒孩子在折剪时的注意点，对一些能力弱的孩子进行适当的指导。5、作品展示，交流评价。请小朋友戴上帽子，谁来说说你是怎样做的，做的是一顶什么帽子？（你做得真不错，祝贺你;你做得真棒，祝贺你。）活动延伸：今天，我们班的小朋友真能干，每个人都做了一顶漂亮的帽子。来，让我们带着帽子出去玩玩吧。（教师带领幼儿到户外走走。）3 / 7幼儿园大班想象画教案有趣的怪脸二【活动目标】1、借助相似造型，培养幼儿创造性地表现任务的五官的能力。2、让幼儿充分发挥想象力，体验创作的乐趣。【活动准备】1、魔法盒，魔术棒。2、苹果脸型，3张范画。3、钢琴曲磁带、录音机、彩色卡纸、勾线笔。【活动过程】一、欣赏配乐散文给老师画像，激发幼儿的兴趣。师：“你在散文中听到小朋友怎样来给老师画像的?(出示苹果脸型)是不是这样吗?这张像和老师一样吗?哪里不像?为什么要把眼( )睛画成太阳，嘴画成水果糖呢?这种用相似物体替换的方法叫替换想象法”。二、隐性示范，引导幼儿自己想象。(出示魔法盒，盒中按步骤放入三张范画，魔法棒)师：“看，这是什么?我的魔法盒中藏着许多的宝贝，只要我用魔术棒轻轻一挥，就能把宝贝变出来，现在让我来变一变，看看能变出什么。我变我变我变变变(抽出第一张范画，基本的怪脸)老师变出什么?”(变出一张奇怪的大脸)“现在请小朋友来试一试能变出什么”?(请一幼儿来抽出第二张范画，加上五官)“这回又变出什么了?”(变出眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴了)“这张脸上的五官分别是用什么代替的?如果让你来变，你会用什么来替代这些五官呢?”(幼儿讨论回答)，“现在再请一个小朋友来变变看，还能变出什么?”(请一幼儿抽出第三张范画：对五官进行了装饰)“这次又变出了什么?(在原来的脸上进行了装饰)对了，装饰的时候注意了黑白、疏密之分。瞧这张脸多奇怪、多有趣，这就是运用了我们刚才说的用相似物体替换的画法”。三、幼儿作画，教师巡回指导。师：小朋友，你们想来变一个奇怪的怪脸吗?想一想，你会用什么来代替怪脸上的五官呢?请你们把想到的怪脸画下来。(放优美的钢琴曲)幼儿作画，教师提醒幼儿作画时首先要将基本发脸型画大，五官画在中间要突出，装饰的时候要注意线条的疏密和黑白之分。四、展示体验。将幼儿的作品贴到展示板上，让幼儿互相说说自己的画，体验与分享快乐。5 / 7幼儿园大班数学优秀教案有趣的数字三活动目标：1，在游戏中复习5以内的数字，初步认识数字“6”2，感受数字的丰富变化，体验操作的乐趣。活动准备：电话本，!6的数字卡活动过程：一，用打电话的方式，列出不同数字的排序1，小动物要开运动会了，我们怎么才能通知他们呢?2，打电话要知道电话号码，我们来查一查，小动物家的电话号码是多少?3，这么多的电话号码哪些地方是一样的?4，都有5个数字，为什么电话号码是不一样的呢?小结：相同的几个数字，经过不同的排列，就会有不同的电话号码，真有趣!二，初步认识数字“6”1，还有一个动物朋友我们没有通知到，他的电话号码变成了6位数，看看，多了哪个数字?2，出示电话卡，让幼儿观察寻找63，“6”象什么?6的小圆圈是在下面的。三，幼儿动手操作，感知数字的变化1，你们想不想用123456这6个数字来给小动物编电话号码?幼儿操作，并愿意将自