幼儿园大班体育活动教案《绳多玩—钻绳接力》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园大班体育活动教案绳多玩钻绳接力(三篇)目录：幼儿园大班体育活动教案绳多玩钻绳接力一幼儿园大班体育活动教案亲亲春姑娘二幼儿园大班体育活动教案兔子们的狂欢节三- 1 -幼儿园大班体育活动教案绳多玩钻绳接力一活动目标：1、利用绳子想出各种各样的玩法，并且进行钻、跑、跳等动作的练习。2、通过教师的示范和对同伴经验的借鉴掌握循环钻绳子的技能。3、在练习时努力控制自己与他人合理分享有限的空间。活动准备：人手一根绳子活动过程：1、开始部分：跟着音乐做绳操。(1)、幼儿自己找空地方站好。每个人找一个能看见老师又不会挡住别人的地方站好。(2)、做操：上肢运动踢腿运动体侧运动体转运动跳跃运动2、基本部分(1)、幼儿在场地上自由玩绳，教师观察孩子有哪些玩法。每人拿一根绳子找空地方去玩，想出和别人不一样的方法。(2)、幼儿示范。谁能把自己的方法介绍个大家?(3)、幼儿借鉴别的小朋友的方法再次尝试玩绳的不同方法。(4)、进行循环钻绳的练习。请2、4、6组的小朋友把自己的绳子放进筐子里。然后去找一个有绳子的人做朋友。看谁最快找到朋友。场地：两个幼儿拉一根绳子蹲在场地上，整齐排列。 现在请每两个小朋友拉紧自己的绳子，可以把绳子举得高一点。这样的话后面的小朋友就可以从下面钻过去。最后面的两个人先往前钻，钻过最前面的一根绳子后就在队伍的前面继续排队。等到钻出来的人排好队伍以后，后面的人才能继续往前钻。(5)、教师在提要求后幼儿再次练习。3、结束部分(1)、音乐游戏“邀请舞”。(2)、请值日生收拾绳子。3 / 8幼儿园大班体育活动教案亲亲春姑娘二活动目标：1、学习侧身钻过直径60厘米的圈，发展动作的协调性。2、活动中能不怕困难，勇往直前。3、感受春天的美好，激发热爱春天的情感。活动准备：1、拱形圈8个，平衡木4个。2、树枝若干，自制桃花若干，花盆四个，洒水壶、小桶。3、小猴面具人手一个。活动过程：一、开始部分。教师以孙悟空身份带领小猴(幼儿扮演)来到场地，听音乐做小猴健身操。“春天天气多好啊，我的猴儿们，跟着大王一起来活动活动吧!”(上肢、下肢、体侧、体转、腹背、跳跃、放松等动作。二、基本部分。1、学习侧身钻过直径60厘米的圈。师：“猴儿们，现在我们花果山上的桃树是越来越少了，这可怎么办是好呢?嘿，正好春天来到了，让大王赶快带你们去种些桃树吧，要不然我们可没桃子吃啦。”“你们看，我们去种桃树之前先要钻过水帘洞，走过独木桥，才能到达种桃树的地方。今天大王可要教你们一个钻水帘洞的好办法，看好啦。(教师示范侧身钻圈)大王我是怎样钻过水帘洞的?(幼儿回答)教师小结：身体对圈侧站，下蹲，一只脚伸过圈，低头缩身钻过去。请一幼儿配合教师的讲解进行动作示范。“好，猴儿们，大王带你们先来练习一下，练好本领跟大王一起种桃树去。”(幼儿分组练习，教师注意提醒、帮助幼儿掌握动作要领。)2、游戏：种桃树(1)、讲解游戏规则。“猴儿们的本领已经学的差不多了，走，大王带你们种桃树去。等桃树种下去以后，猴儿们可要辛勤的浇水劳动，那桃树才会开花结果，最后结出又大又甜的桃子来。现在我们分成四组，大家商量分工，四人种树，四人浇水，种好一棵树浇一次水，轮流进行。商量好后，赶快拿好自己的工具，我们要开始啦。”(2)、幼儿游戏，依次种树、浇水。教师提醒幼儿掌握侧身钻圈的动作要领，不犯规。“猴儿们，准备好了吗?记住，一定要侧身钻过水帘洞不能犯规哦，到达目的地后可要认真干好自己的活才能回来，后面的一定要等他们回来后拍到你的手才能出发。”(3)、幼儿再次轮流贴花瓣，浇水。“孩儿们的本领学的可真不错。春风吹啊吹，春雨下啊下，我们种下的桃树慢慢发芽、长大，你们看，桃树要开花了，我们再去给桃树浇水，好吗?”三、结束部分。1、小结游戏情况。“劳动了一天，可真累啊，快擦擦汗。猴儿们，你们看，我们种的桃树多茂盛啊，桃花开的多漂亮啊。过不了多久，一定会结出又大又甜的桃子来，到时候，大王再带你们来摘桃吃，好吗?现在让我们回去休息一下吧。”(听音乐做放松动作回教室。)6 / 8幼儿园大班体育活动教案兔子们的狂欢节三活动目标：1、尝试多种方法连续向前跳，动作协调、落地轻巧;增强下肢力量;2、在小组合作探索中寻找连续跳过障碍的方法;3、在运动过程中感知连续跳跃的节奏，积极投入小组合作活动。活动准备：自编短绳人手一根、标记线、沙包、大筐2只、磁带、录音机活动过程：1、开始部分(1)以兔子开狂欢节的情境导入活动T：农庄里的兔子们要开狂欢节了，我们去那里逛一逛吧!(2)狂欢热身操(3)游戏“跳的节奏”，回忆多种跳的方法A、幼儿自主选择跳的方式，听教师口令玩游戏。T：还记得“跳的节奏”游戏吗?今天想用怎样的跳法?B、师幼讨论，小结跳得稳的方法。T：有什么方法帮助我们跳得稳?2、基本部分(1)游戏“绳索变变变”，丰富玩绳索的方法。A、幼儿小组竞赛玩“绳索变变变”。T：请小组摆好图形后迅速回到标记线集合，最快的一组为胜。B、引导幼儿在各种绳索造型中尝试多种方法跳过障碍。T：这次我们用什么跳法?请你在不同的图形中试一试。C、幼儿进行游戏23次，交流玩法。T：怎样可以又稳又快跳过图形而不踩绳?(图形的格子、身体转变方向、踮脚跳)(2)幼儿趣味竞赛“疯狂的兔子”(四路纵队)A、教师介绍游戏规则每组两名队员同时出发，跳过图形后奔跑至豆子地。双人合作将豆子炒熟(炒蚕豆一圈)