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部编版摸底综合复习六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. “饱经风霜”一词,意思是( )A .风霜很大。B .受了一点儿苦难。C .经受了很多艰难困苦。2. 看拼音,写词语。to zunng jngwn linn ch ln tn zo_z rnku wzhn zhmng lngxun y qio b_3. 查字典。“临”字用部首查字法,先查部首_,再查_画。“临”在字典的解释有:靠近,对着;来到;将要,快要。照着字画模仿,“居高临下”的“临”意思选_,“身临其境”的“临”意思选_。(填序号)我还能写一个与解释_(填序号)相同的词语:_。4. 往事是什么呢?请根据自己的理解,选择合适的选项填在横线上。秋夜之梦 一杯甘醇的美酒孩提的青梅竹马 春潮激荡往事是_让人心醉,往事是_让人回味缠绵,往事是_让人魂牵,往事是_让人热血沸涌5. 根据提示填空。德国 音乐家 失聪 命运交响曲 人物:_评剧 新派唱腔 吴霜 刘巧儿 人物:_意大利 达芬奇 肖像画 微笑 作品:_6. 把成语补充完整。_高_重 _经_霜 _不_心_耳_聋 _然_悟 _潮_伏7. 连线题8. 下面的诗句中,表现速度飞快的是( )A .两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。B .孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。C .窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。D .京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。9. 看拼音写汉字。詹天佑不介意外国人的j xio_,不畏惧环境的 li_,也不bo yun_工作的艰辛,他用积极的态度去对待遇到的cu zh_和困难,ji jn_全力地把铁路修好。10. “秦兵马俑的制作技艺轻巧,胜过天然。”句中划线部分可以用( )代替。A .独具匠心B .美不胜收C .引人入胜D .巧夺天工11. 完成写作。 大千世界无奇不有,自然之道无处不在,一个个奇妙而有趣的疑问在召唤我们去探索和解决。请你以“我的发现”为题写一篇400字左右的文章。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题。 我纯真可爱的孩子们,不久你们或要告别生活了六年的校园。六年来,我们在一起的日子虽说平平常常,然而,看着你们开始准备行囊,带着憧憬,即将踏上新的旅程,我的心情异常复杂。我感觉自己像个导游,在与我的团队一起跋山涉水,(领略 领会)迷人的风光之后,在我与你们友好相识、真心相知后,你们却要各奔东西了,因为远方还有更美好的景致在等待着你们。车子启动,你们趴在窗口朝我挥手,我也同样挥手,心中(挂念 默念)着对你们的祝福我的孩子,祝你们人生的旅途一切安好。 感谢你们,我可爱的孩子。或许我不苟言笑,距离你们心目中和蔼可亲的形象也许很远;或许我过于实际,距离你们心目中的浪漫也许很远。但是,我所传递的是真实的情感,你们看到的是真实的老师。 感谢你们,我善良的孩子。从你们甜甜的笑容和对我的爱中,我感受到了作为教师的(圣洁 纯洁)与美好,让我的生命如鲜花般(绽开 绽放)。我聪慧的孩子,那些从你们心里流淌出来的文字,让我看到了一个清纯的世界。 “相逢是首歌,相聚是种缘。”这是我们的约定,永远的约定。1. (1)给文章起个题目,写在文前的横线上。2. (2)选择文中括号内(4处)用得合适的词语。(领略 领会)_迷人的风光(挂念 默念)_着对你们的祝福教师的_(圣洁纯洁)与美好 如鲜花般_(绽开绽放)3. (3)下面一段话你认为安插在哪两自然段之间比较合理,为什么?人生就是这样聚散离合,来去匆匆。回首一起走过的日子,苦中有甜,累中有乐。我们互相欣赏,彼此信赖。太多的爱,太多的善,凝结成我心头的感谢。4. (4)为什么说“我”的心情异常复杂?13. 根据课文安塞腰鼓内容填空。百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是_的鼓点;旋风一样,是_的流苏;乱蛙一样,是_的脚步;火花一样,是_的瞳仁;斗虎一样,是_的风姿。14. 阅读课文片段,回答问题。 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行_计算。詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要_不能有一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天 他攀山越岭勘测线路 晚上 他就在油灯下绘图 计算 为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条线路。一定要把它修好;否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国的工程师失掉信心。1. (1)在文中缺标点处加上合适的标点。 白天_他攀山越岭勘测线路_晚上_他就在油灯下绘图_计算_为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。2. (2)在文中横线处中填上适当词语。 哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行_计算。詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要_不能有一点儿马虎。3. (3)从画线的句子中,你体会到詹天佑是一个_的人。4. (4)本段是按什么顺序写的?正确选项是( )A .具体行动思想动力接受任务B .思想动力接受任务具体行动C .

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