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人教版摸底考点四年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 选出正确的字音或汉字。茎_(jn jn)叶 喝_(h h)彩间_(jin jin)隔 (历 厉)_声呵斥招_(脾 牌) 枯_(躁 燥)无味2. 给划线字选择正确的读音。颤动(chn zhn) 崭新(zn zhn) 铁锹(qi qio)崛起(ju ji) 惬意(qi xi) 储存(ch c)3. 巧辨字音。妹妹体形匀称_(chn chn),很适合学习舞蹈。运动后间_(jin jin)隔半个小时吃饭,有利于身体健康。随风潜_(qin qin)入夜,润物细无声。下了一夜的大雨,溪水猛涨_(zhng zhng)漫过了堤坝。4. 区别字义。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点痕迹。“滑”在字典里有:滑溜,光溜,不粗涩;在光溜的物体表面上溜动;狡诈,不诚实。在这句话里的意思是:_。我还会用其它两个意思各组一个词语:_、_。5. 下列选自格林童话的故事有( )A .灰姑娘、白雪公主、小红帽B .巨人的花园、小红帽、白雪公主C .灰姑娘、白雪公主、小木偶的故事D .灰姑娘、小红帽、海的女儿6. 按课文原文填空。那些叶子_,看着非常舒服。叶尖_,在墙上_,没有_,也不留一点_。7. 课文回忆大比拼。1. (1)本学期我们学了两首送别诗,一首是_的黄鹤楼送孟浩然之广陵;另一首是王维的_,诗句“_,_”表达出了诗人王维对友人元二的留恋、关心与祝福。课下,你还背诵了哪些送别诗?请写出两首古诗的题目:_、_。2. (2)少年周恩来立下“为_而读书”的志向,是因为_;今天我立下“为_而读书”的志向,是因为_。3. (3)本学期第八单元的单元主题是_。_讲述了20世纪科学技术的发展历程;_则揭示了科学家们在古生物科学研究方面的重大发现;飞船上的特殊乘客指的是_。8. 你觉得图中的售货员阿姨做得对吗?为什么?老奶奶会对她说些什么呢?9. 名言警句。1. (1)爷爷经常告诫我,“业_ , 荒于_;行_ , 毁于_。”2. (2)科学需要我们不断地创新、勇敢地实践,才能创造奇迹。著名物理学家牛顿曾说过:“没有_就_。”10. 把排列错乱的句子整理好,在句子前面标上序号。_我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。_杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。_端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。_摘一个放进嘴里,舌尖触到那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。_等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。11. 题西林壁这首诗是_在游_时题写在西林寺墙壁上的一首诗。诗人从_、_、_、_、_、_这几个角度观察,最后告诉我们:要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上。诗中反映这意思的诗句是“_,_。”二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题 卡罗纳翻开书,当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时,突然双手抱住脑袋,趴在桌子上号啕大哭。老师暗示大家暂时别管他,开始上课。我本想跟他说几句话但不知说什么才好,就把一只手放在他的肩膀上,脸贴在他的耳朵上,说:“卡罗纳,别哭了。”他什么也没说,也没有抬起头来,只是把他的手放在我的手上。放学的时候,大家围在他身边,谁都没有说话,只用关切的目光默默地看着他。我看见母亲在等我,跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开,她目不转睛地望着卡罗纳。当时我并不明白母亲的用意。过了一会,我发现卡罗纳独自站在一边端详着我,他的目光里充满着无法形容的悲哀,那神情仿佛在说:“你可以拥抱妈妈,我却再也不能了。”我恍然大悟,没去拉母亲的手,却拉起卡罗纳的手,和他一块儿回家去。1. (1)卡罗纳这篇课文选自_,作者是意大利作家亚米契斯。这是一部_儿童小说。小学阶段有多篇课文选自这本书。2. (2)安慰别人也是一门学问,请认真读课文,看看面对痛苦的卡罗纳,老师和母亲是什么样的表现,请用横线划出。3. (3)联系生活实际,说说你的朋友遇到困难时,你怎样安慰他(她)?13. 读课文一只贝,写出下列句子的修辞手法它的壳上越来越没有了光泽,没有了图案,它失去了做贝的荣耀。但它只能默默地忍受着,说不出来。三、写作(30分)15. “金无足赤,人无完人”,生活中有很多人时常拿自己
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