幼儿园中班半日计划(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班半日计划(三篇)目录：幼儿园中班半日计划一幼儿园中班家长开放日活动计划二幼儿园中班家长开放日策划案三- 1 -幼儿园中班半日计划一一、 生活活动 教师重点引导:1、 提醒幼儿随时注意将秋衣掖进裤子,尤其在大、 小便后。 2、 提醒幼儿在洗手后要抹油,注意不要抹的太多,手心、手背、手腕等处都要抹到并涂抹均匀,。 3、 提醒幼儿在户外活动前穿背心,能自己拉好拉锁,翻下衣领,帮助个别能力弱的幼儿拉好拉锁。 二、活动区活动 1、活动区,包括以下几个区域:音乐区、建构区、小超市、阅读区、美工区、插接区、益智区 2、教师重点指导美工区,指导幼儿制作图书,重点指导幼儿能将零散的、自制的书页想方法连起来。 三、 教育活动 活动名称:神奇的火车 活动目标:1、启发幼儿大胆想象并以绘画的形式表达自己的想象。 2、用较连贯的语言表达自己的想法,讲述自己绘画作品。 活动过程: 一、 激发兴趣,引出课题 师:小朋友你们听谁来了?(播放火车启动的音乐)对,就是火车来了,这还是一列神奇的火车呢! 二、 引导幼儿回忆故事情节 1、 教师提问:“这列火车和一般的火车一样吗?为什么说它是列神奇的火车?车上都有那些乘客?” 2、 幼儿讲述故事中的情节 三、 亲自体验,想象变化 1、师:神奇的小火车真有趣,小朋友想不想乘坐神奇的小火车?那就请你们坐上这列神奇的小火车,想想你下车时会变成什么?(播放火车开动的音乐) 2、师:神奇的小火车到站了,这列火车真神奇,能使里面的乘客发生变化,你们已坐过这列神奇小火车了,大家想想看,你自己变成了什么,请小朋友用你的小画笔来告诉我们,好吗?(启发幼儿充分展开想象,大胆描述自己的想象。 四、 幼儿创作,教师指导 五、 幼儿讲述自己作品,师生共同欣赏 三、 户外游戏 (一)集体游戏:影子、跳远比赛、我们都是木头人 目标:练习双脚跳、行进跳、双脚向前、向上跳 (二)分散游戏:手头玩具自选 手头玩具:拉力器、球、绳、包、飞盘、棍 目标:幼儿按意愿选择活动器材,尝试一物多种玩法。3 / 7幼儿园中班家长开放日活动计划二一、活动目标：1、在半日活动开放过程中，让家长进一步地了解幼儿园的教育教学活动和孩子的发展状况;2、促进家园合作，增进亲子间、家园间的亲密感，共同为促进孩子的终身发展打好基础。二、活动时间：2xx年11月18日上午8：3011：00(周四)三、活动准备：3、事先告之家长本次活动的时间、目的、内容和注意事项，请家长准时参加;4、认真准备教学内容及孩子操作材料;5、准备反馈单和签到表;6、合理安排各个生活环节。四、活动流程：(一)晨间活动拍网球1、鼓励孩子积极主动地参与晨间锻炼，体验活动的快乐;2、提高拍网球的技能，提高持续排球的能力。(二)晨间谈话1、以点名为切入口，请每个孩子说出像伞的东西，鼓励每个孩子展开大胆想象!2、鼓励孩子完整地表达自己的想法，并丰富孩子的词汇量，提高口语表达能力。(三)早操1、能认真地做操，动作有力，精神状态饱满。2、上下楼梯排队有序、不推不挤。(四)点心1、保持桌面、地面的整洁、干净;2、吃点心时不讲话，能在规定的时间内独立吃完自己的一份点心。(五)语言活动猜猜我有多爱你(六)数学活动小猪请客5 / 7幼儿园中班家长开放日策划案三活动流程：1.晨间活动：滑板（7：458：20）幼儿：在图片的提示下，积极参加不同方法的探索，体验活动的快乐。教师：引导幼儿活动时保持距离，控制幼儿活动量，提醒幼儿出微汗要休息。2.晨间谈话：讲新闻（8：208：35）幼儿：轮到讲新闻的幼儿做好准备，用完整的话讲述。教师：根据新闻的内容，对其他幼儿进行提问，小结和提炼新闻的教育价值。3.早操（8：408：55）幼儿：能合着音乐节拍做动作，不抢动作，不拖动作。教师：动作准确有精神带操。4.点心（9：009:10）幼儿：主动洗手，安静吃点心，坐姿端正，不拖延时间。教师：观察幼儿，提醒个别幼儿。5.教学活动：科学比较布料（9：109：35）6.户外活动：拍网球（9:4010:10）幼儿：能找一位小朋友进行挑战，看看谁连续拍球个数