




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 5 2016年新教材七年级道德与法制上册享受学习学案及答案 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 第一单元第二课第二框享受学习 自主学习主干梳理 1学习中的滋味有哪些 ? (1)学习中有。 对某方面的知识有时。 自己解决时。 学习中找到的同伴时。 发现自己的时。 (2)学习中有。 学习过程中需要、耗费精力。 遇到困难和阻挠时需要等。 学习需要我们凭借作出努力。 (3)学习过程带给我们。 当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种让我们体验到学 习的美好。 2怎样学会学习 ? (1)需要发现并保持对。 (2)需要掌握科学的。 2 / 5 (3)要善于运用不同的学习方式。 可以与同伴相互帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务。 可以带着问题、猜想或假设去探究,独立思考,不断质疑,在自主学习中 培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。 3怎样发现和保持对学习的兴趣 ? (1)学习兴趣与个人的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。 (2)对暂时不感兴趣的科目,在坚持中摸索出,逐渐培养起探究的兴趣。 4提升学 习能力的学习方法和学习策略有哪些 ? (1)合理安排,形成良好的,不断提升自己学习能力。 (2)学习方法因人而异,就是最好的方法。 合作探究热点剖析 1体味学习 【关键词】学习是苦还是乐 七年级某班在召开 “ 学习是苦还是乐 ” 的主题班会时,同学甲说 “ 学习是件愉快的事,应该珍惜 ” ;同学乙说 “ 学习是件痛苦的事,不如放弃 ” 。 3 / 5 (1)你怎样评价两位同学的观点 ? (2)说说你学习生活中的苦与乐。 2学会学习 【关键词】 “ 学霸 ” 经验交流坚持总结 新学年开始,某中学举办 了 “ 学霸 ” 经验交流会。那么,我们身边的 “ 学霸 ” ,到底是如何炼成的呢 ?A 同学关键词:坚持。刚进入中学时,小 A 也曾迷茫过,慢慢地,他就找到了适合自己的学习法宝:坚持。他每天早上六点半准时起床,背单词,读英语,不再等他的爸妈叫他,养成了习惯后,连闹钟都不用了。 B 同学关键词:总结。每上完一门课后, B同学都要进行总结,认真整理笔记,把所有的要点、公式, 都整整齐齐地罗列出来,深入理解,牢固掌握。 (1)A、 B 两位同学的成功秘诀启示我们应怎样学会学习 ? (2)学习中,你的学习方法和学习策略有哪些 ?请举例说明。 参考答案 第二框享受学习 自主学习主干梳理 4 / 5 1 (1)快乐 强烈兴趣 某个问题 志趣相投 潜能 (2)辛苦 集中注意力 调节不良情绪 坚强的意志 (3)美妙享受发自内心的愉悦 2 (1)学习的兴趣 (2)学习方法 3 (1)学习目的 (2)适当的方法 4 (1)学习时间学习习惯 (2)适合自己的方法 【微思考】提示:学习科目增多;学习难度增大;学习时间相对减少;教师授课方式的改变等。 合作探究热点剖析 1点拨: (1)两位同学的观点都不全面,尤其不赞同乙同学的观点。因 为学习对每个人来说都是件苦乐交织的事,不能只把学习看成一件痛苦的事,更不能放弃;也不能只看到学习是件愉快的事,对艰苦的学习生活缺少思想准备。 (2) 苦:每天上学的时间特别早;科目多,手忙脚乱;作业太多,娱乐时间太少等。 乐:在学习中发现了我有学英语的天赋;通过学习,我知道了很多世界的奥秘等。 2点拨: (1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;需要掌握科学的学习方法,合理安排学习时间,形成良好的学习习惯;不断努力。找到话合自己的学习方法等。 (2)例如:学会自主学习;提高学习效率;结合老师的教学实 际,找到适合自己的学习方法;善于运用合作学习、探究学习达成学习目标等。感悟提升 5 / 5 (1)学习对我们每个人来
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025电信服务合同2篇
- 2025年灯箱广告制作合同2篇
- 2025年职业技能鉴定线上平台的政策环境与法规适应性研究
- 2025年城市地下综合管廊建设资金申请与政府支持政策匹配报告
- 农业灌溉设备2025年节能降耗鉴定报告:绿色农业发展新动力
- 2025媒介代理服务合同
- 2025年低代码AI插件开发试题(含答案与解析)
- 2025年大模型应用开发音频生成考核题(含答案与解析)
- 2025年在线教育平台社交互动功能优化与用户满意度提升研究
- 婴幼儿发展引导员应急处置考核试卷及答案
- DB34T 3709-2020 高速公路改扩建施工安全作业规程
- DB23T 3773-2024 坡耕地玉米田套种毛叶苕子栽培技术规程
- 初中道德与法治教研组工作计划
- 企业级IPv6网络改造及升级服务合同
- 地基沉降量计算-地基沉降自动计算表格
- 巨人通力电梯NOVA GKE调试说明书故障代码GPN15 GVN15-GKE - 51668093D01-2022
- 《弟子规》全文及解释(拼音版)
- 2025数学步步高大一轮复习讲义人教A版复习讲义含答案
- 《立在地球边上放号》《峨日朵雪峰》联读课件32张高中语文必修上册
- 家具厂封边技能培训
- 重点群体人员本年度实际工作时间表
评论
0/150
提交评论