2016年新教材七年级道德与法制上册第二课昨天与今天导学案

1 / 4 2016年新教材七年级道德与法制上册第二课昨天与今天导学案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址文 章来源 m 第二课昨天与今天（课型：新课） 班别：组别：姓名：评价： 一、【学习目标】 1感受新生活、新规则，自觉遵守学校的规章制度。 2培养自主学习的能力，适应中学的学习生活，学会承担新角色。（重难点） 3了解自己所在学校的校规校纪，遵守班规、校规的意义。 二、【自主学习】（自主学习提示：详细阅读教材 P11 15，在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来，圈出 一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记，背下带 的问题。） 1在学习方面，中学与小学有哪些不同之处？ P11 2 我们该怎样适应初中的学习？ P11、 12 3 如何学会承担新角色？ P13、 14 4.遵守校纪校规等新规则的意义？ P15 三、【易错知识点】 “ 成为初中生的我们要学会承担新角色，承担新责任，遇到2 / 4 困难和问题不用父母和老师的帮忙，可以自己解决一切 ” 是错误的，遇到问题，我们应该尽量自己想办法解决，必要时，可以向老师，家长寻求帮助。 四、【合作探究】 小周在一 个幸福和睦的家庭长大，家长非常重视对小周德培养和教育，期望他早日成才。小周在小学时有爷爷的辅导，成绩不错。升入初中后，课程难度加大了，再加上老师讲课速度快，还经常让学生自己找问题、找答案，而且爷爷此时已经没有能力辅导他了，所以他有些不适应，对学习产生了焦虑，成绩也开始下滑。 （ 1）为何会出现这种情况？ （ 2）小周该怎么办？ 五、【收获感悟】 通过本节课的学习，我认识（体会、感悟）到 六、【巩固提升】 1从昨天的小学到今天的中学 ,我们学习的科目在变化 ,老师的教学方 法也在变化。因此需要我们（ B） A照搬小学时的学习方法和学习经验 B.调整自己的学习方法，学会自主学习 c照搬其他同学的学习方法和学习经验 3 / 4 D.放弃所有兴趣爱好，全力以赴投入学习 2校规、校纪是为了维护学校的正常教学秩序，是为了保证我们能在和谐、有序的环境里正常地学习和生活而制定的。作为中学生，我们要（ c） 认真学习新校规，把它当作学校和社会对我们提出的新要求 严格遵守校规校纪，学会自我约束、自我管理 看到 “ 人无完人 ” ，有时轻微违反校规校纪是可以理解的 只要违反了校规校纪，就一定会受到法律的严惩 A B.c.D. 3.“ 没有规矩不成方圆。 ” 进入初中你是怎样认识校规的（ A） A.这是对我们的基本要求，我们要自觉遵守 B.没有校规校纪什么都干不成 c.为了自己的发展，可以对有的校规不理会 D.会束缚我们的思想，应该想办法摆脱 4我们成为了中学生，就要承担新的角色。为此我们应该做到（ D） 在学习和生活中，要提高对自己的要求 在言行举止当中，要有全新的面貌 我们已经长大了，一切都要自己做主 要有更多的自觉性和更多 的责任感 4 / 4 A.B c D 5.小刚说：我现在是中学生了，我一定要勤奋学习，成为一个优秀的中学生。要实现这一目标，他必须（ B） 培养自己良好的心理品质 努力学习科学文化知识 少参加其他活动，不担任班干部 养成好的学习习惯 A B c D 6肖亮告别小学走进中学已经一个月了，初中课程的增多、老师对知识内容快节奏、大容量的讲授令他感到有些力不从心。肖亮对自己的初中学习生活感到一片茫然，不知如