幼儿园中班教案颗星星(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班教案颗星星(三篇)目录：幼儿园中班教案颗星星一幼儿园中班教案彩鸟二幼儿园中班教案制作凉鞋三- 1 -幼儿园中班教案颗星星一活动目标：1、理解故事内容，了解红绿灯的作用及其与人们生活的关系。2、知道在生活中要遵守交通规则。活动准备：三颗星星故事、红绿灯翻牌。活动过程：一、导入。小朋友们，今天老师给你们带来了三个朋友，想不想知道他们是谁啊？（想）瞧！是谁呀？他们都有什么颜色的啊？太阳妈妈想送他们来地球上学本领，你们想知道他们学会了什么本领吗？那一起来听这个故事三颗星星，听完了这个故事你就知道了。二、欣赏故事。1、提问：这三颗星星学到了什么本领？幼儿自由回答。2、分段欣赏。提问：（1）三颗星星学会了什么本领？三颗星星学了本领后，太阳妈妈怎么做的？（2）太阳妈妈思念孩子了？他是怎么做的啊？（3）三颗星星回到太阳妈妈的身边后，地球怎么了？发生了什么事？讨论：A、为什么三颗星星回到妈妈身边地球就乱套？B、三颗星星能离开地球吗？为什么？（4）小朋友们你们说一说这三颗星星到底是什么呀？小结：对，原来是红绿灯。（5）红绿灯装在什么地方？（马路上，十字路口）出示红绿灯。红、绿、灯分别有什么作用？如果没有红绿灯会发生什么事情？（会发生交通事故，交通阻塞）小结：所以在生活中，红绿灯很重要，他们在街道上指挥交通，我们不能没有他。它是交通信号灯，告诉我们要遵守交通规则。三、游戏：红绿灯。3 / 7幼儿园中班教案彩鸟二中班美术活动五彩鸟活动目标：1、学习用线条画的手法表现美丽的鸟，并突出鸟的不同特征。2、通过欣赏各种鸟，教师的示范讲解，尝试运用各种简单的线条和图案装饰鸟。3、绘画时保持良好的坐姿。活动准备幼儿用书，勾线笔，白纸。活动过程一、 过提问，引出主题。1、 小朋友，你们知道现在是什么季节吗？（春天）春天是一年四季中最美丽的季节，许多小鸟都飞回来了，那你见过有哪些小鸟呢？它们是什么样的呢？（幼儿交流）2、 那我们一起来看一看，这图片上还有哪些小鸟？它们是什么样的？教师小结：这些鸟都有共同的特征，都有尖尖的嘴巴，翅膀和尾巴，猫头鹰的眼睛大大的，老鹰的翅膀大大的，鹦鹉的嘴巴尖尖的，还会说话哩，真有趣。二、 学习鸟的画法。刚才啊，我们看了这么多的不同的鸟，那你们想不想来画一画小鸟呢？1、 教师示范讲解教师：我们画小鸟的时候啊，先画小鸟的头（圆圆的脑袋）然后再画小鸟的嘴巴，小鸟的身体可以画半圆型，也可以画椭圆型。，最后，我们再画小鸟的翅膀和尾巴。教师：现在啊，一只小鸟已经画好了，但是我们看上去有点不舒服，觉得小鸟身上空空的，不漂亮。那怎样来装饰呢？2、 尝试用线条来装饰鸟教师：那我们用各种线条和图案来装饰吧！注意：装饰的时候：头、嘴巴、身体、翅膀和尾巴都要装饰到（教师做示范）3、 教师提绘画要求教师：现在该轮到小朋友大显身手了，画的时候该怎样画啊？安安静静，坐端正了画，那就行动吧！4、 幼儿绘画，教师巡回指导 三、展示幼儿的作品5 / 7幼儿园中班教案制作凉鞋三【活动目标】1、学习用泥板制作各式凉鞋，并用各种方法装饰凉鞋。2、学习运用工具大胆刻画出各种形状的鞋底。3、幼儿在活动中能充分想象、大胆创作。【活动准备】1、组织幼儿观察鞋的构成，并布置“凉鞋城”场景。2、人手一份泥，工具若干。【活动过程】1、听音乐表演鞋匠舞，导入活动。师：小鞋匠们做鞋子啦！（歌表演）师：鞋匠的手真灵巧，我们一起去看看他们做的鞋子吧。2、参观鞋展。师：这些鞋子是什么季节穿的？他们是什么样子的？和旁边的小伙伴说说。（幼儿自由观察、讲述）师：你看到了什么鞋？它是什么样子的？3、欣赏不同的凉鞋。（1）师：我今天也带来了一些凉鞋，看看会是谁穿的？它是什么样子的？（找一个女孩的凉鞋）（2）（找一个男孩的凉鞋）这又是谁的鞋？它是什么样的？（3）引导幼儿观察女童鞋、男童鞋的特征。（4）教师小结：小朋友观察得真仔细，我们发现妈妈的凉鞋是窄窄的、长长的，鞋面都是细细的带子，还有漂亮的珠片呢！爸爸的鞋是宽宽的、肥肥的，鞋面是非常简单的；小朋友的鞋是小小的、非常可爱的，还有许多有趣的装饰呢！5、共同探讨凉鞋的制作过程。（1）师：今天我想请大家也来做鞋匠，用泥做凉鞋，你准备为谁做，怎样做呢？（请个别幼儿回答）（2）教师交给幼儿制作凉鞋的方法。6、教师交代制作要求，幼儿制作