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教学资料参考范本幼儿园中班教案我做的操儿美(三篇)目录:幼儿园中班教案我做的操儿美一幼儿园中班教案我喜欢新班二幼儿园中班教案我喜欢的玩具三- 1 -幼儿园中班教案我做的操儿美一【活动目标】1、体验绘画创作活动的快乐。2、尝试用不同的几何图形和线条表现做操时人物的动态。3、以人物画为主,围绕做操主题对画面进行简单布局。【活动准备】一张图画、四张几何图形(圆、长方形、梯形、三角形)、老师和孩子用的绘画工具纸颜料画笔【活动过程】1、让幼儿做操导入,引起兴趣引入主题(1)师让孩子听口令做操,喊停的时候,孩子就停在某一操节的动作上,让孩子互相看看说说彼此的身体四肢动作是什么样的。(2)师:孩子们做操的样子真可爱,那你们想不想把你们做操时的样子画下来呀?那今天老师就和小朋友们一起来画一画。2、出示范画,教幼儿如何作画(1)出示范画,让幼儿有个直观的印象师:老师先画了一张,我们一起来看一看。(出示图画)帮助幼儿理解图画的内容。画面上有什么?他们在干嘛?两个小朋友的动作有什么不一样等。(2)教幼儿作画,帮助幼儿分析人体正面的头型和躯干特征,引导幼儿用不同的几何图形概括师现场示范画,边画边讲述画画的步骤画头、师:我们在画人物画的时候,要先画什么呀?(先画头)那头用什么图形来画呢?(师出示几张几何图形,让幼儿选)噢,用圆形,小朋友们说的真对,那我们就用圆形来画头,老师在纸上画,小朋友们用食指画一画圆形。画躯干、师:头画好了,接下来我们就要画身体了。那请小朋友们再看看身体用什么图形来表示呢?老师这儿有几张图形,请小朋友们看一看,用哪一个呢?(出示梯形三角形长方形,幼儿选,三种都行)。老师用的是梯形画身体,那今天,我们就用梯形来画身体,好不好?教画身体画四肢、师:头、身体我们都画好了,接下来我们就该画什么了?(画四肢)哪位小朋友能告诉老师,这上肢怎么画呢?(让幼儿说)然后,师教画上肢,下肢的画法同上肢。3、小结拓展小朋友们如果想画两个或者三个都行,画好之后,还可以图上你喜欢的颜色,在后面画上漂亮的背景(比如太阳、小草、花等)4、幼儿作画,师巡视指导提醒幼儿在画画的时候应该注意的地方(比如画具用好要整理好放好,涂颜色的时候不要涂到轮廓线的外面等)5、展示幼儿作品,给作品起个好听的名字让幼儿自由给自己的作品起个好听的名字,然后把孩子的作品张贴在画画栏里。3 / 7幼儿园中班教案我喜欢新班二【活动目标】1、熟悉新环境,认识班里新来的同伴。2、知道自己升班了,有做中班小朋友的自豪感。3、会用自己喜欢的装饰物布置活动室,产生热爱班级的情感。【活动准备】1、提前打扫活动是卫生,整理班级物品,简单布置室内环境和区域。2、活动前在区角制作部分手工作品,拉环、纸花、剪纸等3、轻音乐CD。4、幼儿学习资源。【活动过程】一、认识新朋友。1、老师自我介绍。2、教师和幼儿一起找找新朋友。我们班又来了多少新朋友?3、请新同伴介绍自己,如自己的名字、年龄、爱好等。请新同伴表演展示自己的本领。4、请小朋友用自己喜欢的方式欢迎新来的小朋友。如一个拥抱或一句欢迎的话。二、说说新变化。1、相互说说同伴的变化。如是否长高了?长胖了?比比谁高谁矮。2、师幼共同讨论:升入中班了,我们应该怎么做?请幼儿从生活习惯、学习习惯以及与同伴相处等方面谈谈自己的看法。三、找找活动室和小班活动室的不同。(1)现在的活动室在幼儿园的什么位置?原来的活动室在幼儿园的什么位置?(2)走走看看活动室说说新班与小班哪里不同?颜色?物品?四、布置我的新班级。(1)师幼共同讨论:怎么布置班级才能使它更舒适更美观?让幼儿大胆表达自己的想法。师介绍事先做好的装饰物,说说孩子想把他们装饰在哪些地方。(2)在欢快的音乐背景下,帮助幼儿用已准备的装饰物布置活动室。5 / 7幼儿园中班教案我喜欢的玩具三【教学目标】1.能大胆、清楚的介绍自己喜欢的玩具以及玩具的特征。2.愿意和同伴交换玩玩具,体验分享玩玩具的快乐。【教学过程】一、玩玩具导入,激发幼儿的讨论兴趣。1.教师出示玩具。师:小朋友们,看,这是什么?2.师:对,这是我们喜欢的玩具小汽车。二、幼儿根据调查表,介绍自己喜欢的玩具。1.教师提问:小朋友们,你们喜欢玩玩具吗?喜欢玩什么玩具?它是什么样的?什么颜色?2.请个别幼儿来回答。师:小朋友们喜欢的玩具可真不少,有不同的颜色、形状、玩法。3.师:你愿意向你的好朋友介绍下自己喜欢的玩具吗?请幼儿根据调查表,向同伴介绍自己喜欢的玩具。4.教师根据幼儿回答记录。教师小结:小朋友喜欢的玩具可真不少,有毛绒玩具、塑料玩具、木质玩具、电子玩具、益智玩具等。三、分享玩玩具,体验分享玩玩具的乐趣。1.请幼儿将玩具和同伴交换。师:你愿意把你的玩具和边上的好朋友交换玩吗?2.将幼儿的玩具全部展示出来。师:交换后,我们可以玩到别人的玩具,玩到新玩具开心吗?你们愿意将自己的玩具让我们大家一起分享吗?师:我们所有小

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