四年级上语文《蝙蝠和雷达》部编版第1课时.ppt

,第 一 课时,猜谜语,谜底：蝙蝠,非禽非兽小眼窝, 自小掌握超声波, 旋转追逐样样会, 捕捉蚊虫更利索。 (打一动物),你知道蝙蝠和雷达有什么关系吗？今天就让我们走进课文去了解一下吧！,蝙蝠：哺乳动物，头部和躯干像老鼠，四肢和尾部之间有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波来引导飞行。,雷达：利用极短的无线电波进行探测的装置。无线电波传 播时遇到障碍物就能反射回来，雷达就根据这个原理，把 无线电波发射出去再用接收装置接收反射回来的无线电波， 这样就可以测定目标的方向、距离、大小等，接收的电波映在指示器上可以得到探测目标的影像。雷达在使用上不受气候条件的影响，广泛应用在军事、天文、气象、航海、航空等方面。,仿生学：仿生学是研究生物系统的结构和性质，以为工程技术提供新的设计思想及工作原理的科学，属于生物学和技术学相结合的交叉学科。只要生物有奇特的本领，就成为仿生学所涉猎的目标，现已发展出昆虫仿生学、海洋生物仿生学、设计仿生学、化学仿生学、分子仿生学等。仿生学的研究成果被广泛运用于军事、医学、制造、航空等方面，涉及到各种类型的科学领域，与人类的生产、生活、未来发展有着十分密切的关系。它作为一门独立的学科，形成于20世纪60年代。,超声波：超过人能听到的最高频(20 000赫兹)的声波。超声波沿直线传播，有方向性，并能反射回来，对物体有破坏性。广泛应用在各技术部门。,1. 会认13个生字，会写14个生字。（重点） 2. 正确读写“雷达、即使、灵巧”等词语，摘抄写描写揭开蝙蝠能在夜间安全飞行的秘密的句子。（重点） 3. 能把握课文主要内容，正确、流利、有感情地朗读课文。（难点）,学习目标,听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。,请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。,自读提示,苍 明 开 碍 光,蝙,示 使 敏 着 铃,bin f q j ru j dng,即,铛,锐,揭,屏,蝇,障,荧,蝠,系,证,启,yng zhng ji zhng yng png,蝙獭,蝙蝠衫,bin,蝙,蝙蝠,蝠蛇,黑蝙蝠,f,蝠,蝙蝠,启迪,启发式,q,启,启示,即便,一拍即合,j,即,即使,系紧,系扣子,j,系,系着,锐利,锐不可当,ru,锐,敏锐,铛铛,锒铛入狱,dng,铛,铃铛,蚊蝇,蝇头小利,yng,蝇,苍蝇,证据,死无对证,zhng,证,证明,揭穿,揭竿而起,ji,揭,揭开,故障,一叶障目,zhng,障,障碍,荧光,碧荧荧,yng,荧,荧光屏,屏风,屏气凝神,png,屏,荧光屏,系,读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。,.,注意加点字的读音！,加点的字是多音字！,【启示】 【捕捉】 【漆黑】 【横七竖八】 【探路】 【敏锐】,事先探察道路情况。,启发提示，使有所领悟。,捉；抓。,非常黑；很暗。,（感觉）灵敏；（眼光）尖锐。,试着把词语和意思连起来！,形容纵横杂乱。,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,检查自读情况,课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。,再读课文，想一想课文写了什么？,蛾,系,蝇,证,研,究,驾,蚊,即,科,横,竖,绳,驶,飞蛾,书写指导：要写紧凑，虫字扁窄、口字右边稍向上拉，我字的扌与戈不能分开写。,蛾,结构：左右,组词：蚕蛾 飞蛾扑火,造句：街道上的灯光引来好多的 飞蛾。,音序：E 部首：虫,蚊子,书写指导：左右要匀称，虫字口要扁窄、中竖要长，文字横稍短、撇和捺要舒展。,蚊,wn,结构：左右,组词：蚊帐 聚蚊成雷,造句：我把这只可恶的蚊子打死了。,音序：W 部首：虫,即使,书写指导：左上边的框稍窄、里边有一短横，竖提封闭扁框、提末端有一点。,即,j,结构：左右,组词：即便 一拍即合,造句：即使下再大的雨，我也要 去上学。,音序：J 部首：日,科学家,书写指导：禾字要窄，首笔是短平撇，下横稍向上拉，斗字横稍靠下、竖要长。,科,k,结构：左右,组词：文科 科以罚金,造句：我长大要当一名科学家。,音序：K 部首：禾,横七竖八,书写指导：黄字上边右竖和下横都要长、中间由字中竖要出头，下边撇和点稍宽。,横,hng,结构：左右,组词：横队 横加阻拦,造句：刚跑完步，同学们累得横 七竖八地躺在操场上。,音序：H 部首：木,横七竖八,书写指导：第二竖要长，又字撇稍短、捺要长，下边立字要扁、下横最长。,竖,sh,结构：上下,组词：竖起 横眉竖眼,造句：小明的书桌上横七竖八地 堆满了东西。,音序：S 部首：立,绳子,书写指导：右上边口字要窄小，下边日字要扁宽、竖弯钩贯穿日字、弯要直。,绳,shng,结构：左右,组词：跳绳 绳之以法,造句：爸爸用绳子把这些书本捆好。,音序：S 部首：纟,系着,书写指导：整体偏窄，首笔是平撇，幺字下边的撇折要大、折的末端有一点。,系,j,结构：上下,组词：系紧 系扣子,造句：小芳的脖子上系着鲜艳的 红领巾。,音序：J 部首：丿,苍蝇,书写指导：要写紧凑，右边口字要比日字窄小，竖弯钩在口的下边起笔、竖要长。,蝇,yng,结构：左右,组词：蚊蝇 蝇头小利,造句：夏天的苍蝇真烦人！,音序：Y 部首：虫,证明,书写指导：左窄右宽，正字上横要短，中间一竖连接上下横、右边中间位置有一短横。,证,zhng,结构：左右,组词：证据 死无对证,造句：小明用事实证明自己说得 是正确的。,音序：Z 部首：讠,研究,书写指导：石字要窄小，开字下横要长、左边是一竖撇、和右边竖上边都不出头。,研,yn,结构：左右,组词：研求 刻苦钻研,造句：这些化石在科学界有着很 高的研究价值。,音序：Y 部首：石,研究,书写指导：穴字要扁，九字的撇在横的上边要短、横折弯钩的折稍向左拉、弯要大些。,究,ji,结构：上下,组词：追究 寻根究底,造句：我正在细心研究这个钟表 的构造。,音序：J 部首：穴,驾驶员,书写指导：上扁下宽，马字第一笔横长折短、第二笔竖短横要长、下边折稍向左拉。,驾,ji,结构：上下,组词：驾驭 驾飞机,造句：叔叔是一个出色的公共汽 车驾驶员。,音序：J 部首：马,书写指导：马字要细高、下横变为一提，史