幼儿园中班教育活动有趣的塑料袋(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班教育活动有趣的塑料袋(三篇)目录：幼儿园中班教育活动有趣的塑料袋一幼儿园中班教育活动生活中的电视二幼儿园中班数学教案有趣的0三- 1 -幼儿园中班教育活动有趣的塑料袋一活动目标：1、 能运用剪、贴、撕、画等多种技能有创意的装饰塑料袋。2、 探索塑料袋的多种玩法，体验做做玩玩的乐趣。活动准备：塑料袋（每人一个）、卡纸装饰物、彩笔、双面胶、剪刀（每人一把）、教师制作的范例活动过程：1、 激发幼儿活动兴趣，引出主题。引导幼儿回忆说出塑料袋的用处，告诉幼儿塑料袋不仅有多种用处，我们还可以跟它做游戏。2、 欣赏教师范例，引导幼儿说说自己想怎样装饰塑料袋。3、 幼儿自由制作，教师巡回指导。4、 展示幼儿作品，激发幼儿玩塑料袋玩具的兴趣，说说我们装饰好的塑料袋可以怎样玩？如：可以套在头上当头饰， 可以拴上长长的绳像放风筝一样玩等。5、 引导幼儿拿自己制作的玩具，与同伴进行游戏。活动延伸：引导幼儿说说还可以用塑料袋做成什么？请幼儿收集塑料袋，在手工区继续开展创造性活动，并告知幼儿废弃的塑料袋不能乱扔，要保护好环境。2 / 6幼儿园中班教育活动生活中的电视二活动目的：1、理解故事内容，懂得不要长时间看电视、电脑，要懂得保护眼睛、皮肤；能够正确理解看电视、电脑的利与弊，学会有选择的、科学的看电视、电脑。2、让幼儿正确对待看电视、电脑这一现象，通过讨论、交流等活动形式，使幼儿养成良好的看电视、玩电脑的习惯。活动准备：图片、多媒体课件活动过程：一、欣赏故事不做小木偶，激发幼儿兴趣提问：1、故事里有谁？小布丁在干什么？他们之间发生了什么事情？2、木偶老板是谁？长时间看电视、电脑会怎样？3、你喜欢看电视、玩电脑吗？爸爸妈妈呢？二、说说我喜欢看的电视、我玩过的游戏1、你平时都喜欢看什么电视？玩过哪些电脑游戏？（幼儿自由发言）2、你是怎样安排看电视、电脑的时间的？3、你认为看电视、电脑有哪些好处和坏处？说说你的想法。三、出示多媒体课件1、刚才大家都说了看电视、电脑的好处和坏处，现在我们一起看图片，在图片中你看到了什么？2、结合图片，讲解过度看电视、电脑的危害，让幼儿懂得合理、科学的看电视、电脑。四、辩论：看电视、电脑的好处、坏处1、将幼儿分成两组，进行辩论：看电视、电脑的好处？给我们带来呢那些帮助？看电视、电脑的坏处？对我们各方面的危害？2、辩论过程中教师适当引导。教师总结：从电视里我们也可以学到很多知识，懂得做人的道理，扩大我们的视野，电视、电脑给我们的生活带了乐趣和方便。但是，多度的看电视、玩电脑会对我们的身体带来伤害，同时，如果长期观看一些不良的电视节目和电脑游戏，会容易遐想并模仿，带来严重的后果。所以，我们大家要合理的安排看电视、玩电脑的时间，并且选择一些积极向上的节目，养成良好的看电视、玩电脑的习惯。活动延伸：利用放学时间，跟家长们介绍本次活动的内容，让爸爸妈妈们帮忙做好督促，合理安排孩子看电视、电脑的时间，跟家长达成共识，共同配合、督促孩子养成看电视、玩电脑的良好习惯。跟家长约定一段时间后，共同反馈孩子的表现。给爸爸妈妈的话：希望家长在孩子面前做好榜样，合理帮孩子安排看电视、电脑的时间。孩子年龄小，自己还不能很好的区分事情的好坏，所以希望爸爸妈妈能够和孩子一起看，并且针对电视节目和电脑中得游戏，多跟孩子交流、讲解，让孩子正确理解，养成好的习惯。4 / 6幼儿园中班数学教案有趣的0三【教学目标】1、知道没有了可以用0来表示，引起幼儿对生活中出现的0的兴趣和思考。2、初步知道0在自然数列中的位置，懂得0比1小。【教学准备】10只篮子，依次放入数量为9，8，7，6，5，4，3，2，1的实物玩具，第10只篮子内不放玩具。多媒体课件（有关0的课件，尺、温度计、门牌号、车牌、比分牌、球衣编号）。数字娃娃表演。每人一个数字。磁带我的朋友在哪里。【教学过程】一、引出数字01、依次出示篮子里的玩具。提问：篮子里有什么？用数字几表示？（复习数字19）2、第10只篮子内没有放玩具，知道没有用数字0来表示。3、感知0的形状。4、让幼儿说说还有什么没有了也可以用0表示。二、讨论1、教师：你在什么地方见到过0。2、幼儿自由讲。老师放多媒体幻灯片，帮助幼儿理解0，在生活中的不同作用。（1）东西没有了用0表示，0表示没有。（2）湿度计上的0表示湿度0度，越往上温度越高，越往下的温度越低。（3）车牌、门牌、电话号码、年历、球衣上的0表示一个数字。（4）尺子上的0表示起点。（5）球赛时比分牌上的0表示没有进球，0：0表示平局，1：0表示一方进了一个球。3、总结。0的作用真大，不同的0表示不同的含义。三、观看表演1、复习010的排序。2、知道0在自然数列中的位置。3、启发幼儿说出0在